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포스트-재현, 포스트-진실, 포스트인터넷 : 히토 슈타이얼의 이론과 미술 프로젝트
현대미술학 논문집
2017 .12
상호작용적 예술을 통한 ‘함께-있음’의 경험 : 라파엘 로자노-헤머의〈바디 무비스〉를 중심으로
서양미술사학회논문집
2016 .02
[크리틱] ‘이미지’를 구원하라 : ‘빌어먹게 교육적이고 혼란스러운’ 슈타이얼 안내서
아트인컬처
2022 .07
예술과정과 예술결과에 드러난 윤리성에 관한 소고
동양예술
2017 .01
The diachronic study of the expansion of artistic elements by science and technology.
커뮤니케이션디자인학연구
2020 .01
예술법의 의의와 분류에 관한 연구
스포츠엔터테인먼트와 법
2018 .01
국립현대미술관 국제심포지엄 ‘미지의 전망들: 동시대 미술과 제도’
월간미술
2024 .01
포스트휴먼 세대를 위한 동시대예술교육 실행연구 - “ACC 어린이 예술실험실”을 중심으로
한국예술연구
2020 .12
소통의 예술, 예술과 소통(예술로 통하다) 외
한국기초조형학회 작품집
2024 .08
문화예술교육, 학교예술교육의 대안으로서의 고찰
한국예술연구
2018 .09
현대 예술 경향에 따른 수묵 기호의 뉴 미디어 예술에 대한 융합 창작 연구
영상문화콘텐츠연구
2020 .10
예술계 대학 평가 기준 보완을 위한 제언
한국예술연구
2015 .12
공유개념이 적용된 공유경제와 동시대 문화예술 산업의 관계성 연구
기초조형학연구
2019 .04
예술 향유 능력 제고를 위한 학교 예술교육 지원 방안: 아일랜드 학교 예술교육 정책을 중심으로
조형교육
2017 .06
예술은 우리 삶에서 왜 필요한가?
무용예술학연구
2017 .01
아도르노의 기술개념에서 본 디지털 시대의 예술
예술과 미디어
2019 .01
미투 운동 이후 전통공연예술의 젠더 담론 지형과 쟁점
한국음악사학보
2021 .01
문화예술교육 다시 이야기하기:문화예술교육의 개념화에 관한 내러티브 탐구
조형교육
2021 .09
좋은 예술교육의 의미에 대한 비판적 논의 - 그린과 누스바움을 중심으로
한국예술연구
2024 .09
통합예술치료를 위한 예술의 매체별 특성 연구
한국예술연구
2020 .06
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