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자료유형
학술저널
저자정보
김정은 (수원대학교) 노먼 엡스틴 (University of Maryland) Jinhee Kim (University of Maryland Department of Family Science)
저널정보
한국가족치료학회 가족과 가족치료 가족과 가족치료 제25권 제2호
발행연도
2017.6
수록면
227 - 249 (23page)
DOI
10.21479/kaft.2017.25.2.227

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Objectives: This study applied a stress and coping model to understand one of the most frequent forms of problematic media use among adolescents, cyberbullying. Methods: Using data from the Korean Youth Panel Survey, the researchers found three major sources of stress for adolescents: parents (abusive behavior), school (academic stress), and friends (bullying victimization); these were seen as predictors of cyberbullying. The researchers also tested an important intra-personal factor, anger management, which could influence the association between life stressors and adolescents’ bullying behavior. Anger management has not been previously investigated in regards to gender differences. Potential mediation and moderation roles of poor anger management were tested. Results: The three life stressors were significantly associated with cyberbullying, and the links between all three and cyberbullying were mediated by adolescents’ poor anger management. Gender differences were found in two paths in the model. Anger management problems were not found to have a moderating role. Conclusions: Results were discussed in regards to the context and cultural background of Korea. Implications for policy and future research were suggested.
#cyberbullying #anger management #stress #adolescents

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Aldwin, C. / 2011 / The Oxford handbook of stress, health, and coping / Oxford University Press :15~34 google schola Asparouhov, T. / Robust chi-square difference testing with mean and variance adjusted test statistics google schola Baldry, A. C. / 2003 / Bullying in schools and exposure to domestic violence / Child Abuse & Neglect 27:713~732 google schola Baron, R. M. / 1986 / The moderator-mediator variable distinction in social psychological research : Conceptual, strategic, and statistical considerations / Journal of Personality and Social Psychology 51:1173~1182 google schola Bhat, C. S. / 2010 / Cyber bullying : Overview and strategies for school counsellors, guidance officers, and all school personnel / Australian Journal of Guidance & Counselling 18(1):53~66 google schola

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