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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이현정 (숭실대학교) 전주성 (숭실대학교)
저널정보
한국영재교육학회 영재와 영재교육 영재와 영재교육 제20권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
35 - 56 (22page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2021

청소년이 지각한 부모양육태도와 삶의 만족도 간의 관계에서 또래관계 및 교사관계와 그릿의 이중매개효과
이현정 ,  전주성 영재와 영재교육 2021.12 학술저널

2020

청소년이 지각한 부모양육태도와 삶의 만족도간의 관계에서 또래관계 및 교사관계와 그릿의 이중매개효과
이현정 상담교육심리(교원) 2020.01 학위논문

2018

청소년의 삶의 만족도와 학교 학습활동 및 교우관계 간 자기회귀 교차지연 효과 검증 : 성별 간 다집단 분석
이현정 ,  손수경 ,  홍세희 한국청소년연구 2018.02 학술저널

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이 연구의 목적은 청소년이 지각하는 부모양육태도와 삶의 만족도 간의 관계에서 또래관계 및 교사관계와 그릿의 이중매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 한국청소년정책연구원에서 수집한 ‘한국아동?청소년 패널조사 2018(Korean Children and Youth Panel Survey 2018: KCYPS 2018)’의 중학교 1학년 2,571명의 데이터를 활용하였다. 자료는 Hayes(2013)의 Process Macro(Model 6)를 이용하여 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년이 지각하는 부모양육태도, 또래관계 및 교사관계, 그릿, 삶의 만족도 간의 상관관계를 분석한 결과, 삶의 만족도는 긍정적 부모양육태도, 긍정적 또래관계 및 교사관계, 그릿과 정적 상관관계가 있었다. 반면, 삶의 만족도, 교사관계와 그릿은 부정적 부모양육태도, 부정적 또래관계와 부적 상관관계가 있었다. 둘째, 부모양육태도와 삶의 만족도 간의 관계에서 또래관계 및 교사관계와 그릿은 부분 이중매개효과가 있었다. 이상의 연구결과는 청소년의 삶의 만족도 향상을 위해 교육 현장에서 긍정적 또래관계 및 교사관계 형성과 그릿 향상을 위한 교육적 개입이 필요함을 시사한다.
#부모양육태도 #또래관계 #교사관계 #그릿 #삶의 만족도 #이중매개효과 #parents' rearing attitude #life satisfaction #peer relationship #teacher relationship #grit #dual mediating effects

목차

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참고문헌 (71)

참고문헌 신청
강문선 / 2019 / 대학생의 부모애착과 삶의 만족도의 관계에서 조화․강박열정과 그릿(Grit)의 매개효과 검증 / 한국심리학회지: 발달 32(2):79~101 dbpia 권윤정 / 2017 / 청소년이 지각한 부모양육태도와 학교생활적응의 관계에서 진로정체감의 매개효과 및 비행경험의 조절효과 dbpia 김경민 / 2010 / 부모의 양육 태도와 청소년의 주관적 안녕감의 관계 : 자아탄력성의 매개 효과를 중심으로 dbpia 김다희 / 2017 / 청소년의 자아정체감, 또래관계의 질, 팬덤활동이 삶의 만족도에 미치는 영향 / 한국부모놀이치료학회지 8:25~44 google schola 김미숙 / 2015 / 초·중·고 학생의 그릿(Grit)에 영향을 미치는 환경 요인 및 성별·학년별 특성 / 학습자중심교과교육연구 15(5):297~322 google schola

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