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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성욱 (서울특별시교육청교육연수원) 전제상 (공주교육대학교)
저널정보
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 홀리스틱융합교육연구 제25권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
1 - 23 (23page)

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이 연구는 미래교육체제로의 전환을 대비하여 소규모학교 운영의 문제점과 시도교육청의 요구를 토대로 동일 학교급 간 연계 운영 모델을 제시하고 개선방향을 탐색하기 위해 실시하였다. 소규모학교의 교육력 강화를 위해서는 교육과정 편성·운영의 자율성 확대, 교원의 교차지도 방안 마련, 교원 연수 강화, 다양한 교수·학습조직 편성, 학교 간 인적·물적 자원 연계 지원 및 행·재정적 지원 등이 필요하다. 동일 학교급 간 연계 모델로는 공유형 연계 모델, 거점형 연계 모델, 캠퍼스형 연계 모델을 제안하였으며, 각 학교가 위치한 지역의 특성과 상황에 따라 다양한 형태의 연계 방식이 가능하다. 이상의 논의를 바탕으로 동일 학교급 간 연계 모델을 위한 지원 방안과 함께 소규모학교 운영을 위한 정책적 지원 사항을 단기 및 중장기 과제로 구분하여 제안하였다.
#소규모학교 #동일 학교급 간 연계 모델 #미래교육체제 #개선방향 #small school #model linked to the same school level #future education system #improvement direction

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참고문헌 (25)

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교육부 / 2016 / 적정규모 학교 육성 추진 계획(안): 폐교 활용 활성화 방안 포함 / 교육부 google schola 김위정 / 2019 / 경기도 농어촌 학교 실태와 발전 방안 google schola 김현욱 / 2014 / A Study on the Multi-grade Class and Teaching Method Using Fairy Tales / 동화와 번역 (27):47~67 dbpia 노양진 / 2016 / 국내외 복식수업 연구의 주요 쟁점들 / 교육종합연구 14(1):101~125 dbpia 두춘희 / 2007 / 소규모 초등학교 공동교육과정 운영 실태와 효과 google schola

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