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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오선화 (서울시 은평병원) 김영신 (숙명여자대학교 음악치료대학원 교수)
저널정보
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 한국음악치료학회지 제23권 제2호
발행연도
2021.10
수록면
53 - 82 (30page)

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본 연구는 음악치료사가 가지는 직업정체성의 본질과 의미를 탐구하기 위한 목적으로 실행되었다. 본 연구의 참여자들은 모두 10명으로 음악치료를 전공한 석사 이상의 학위수여자이면서, 음악치료 임상경력 10년 이상으로 다양한 기관에서 근무하고 있는 음악치료사들을 대상으로 하였다. 연구 결과 Giorgi의 현상학적 분석방법에 따라 연구자가 도출한 의미단위는 총 563개이며 의미단위 요약은 134개가 도출되었다. 이후 이를 바탕으로 공통적인 경험의 본질이라고 판단되는 15개의 하위구성요소와 4개의 구성요소가 최종적으로 도출되었다. 본 연구를 통하여 도출된 4개의 구성요소는 ‘음악치료사의 철학’, ‘음악치료 기술과 지식’, ‘전문적 참여행동’, ‘음악치료사의 직업태도’로 나타났다. 본 연구는 음악치료사의 고유한 직업정체성을 개념화하는데 기초자료를 제공할 수 있으며, 음악치료사가 자신의 직업정체성을 확립하고 음악치료 전문가로 성장해 나가는데 필요한 지침마련에도 활용될 수 있다는데 의의가 있다.
#음악치료사 #직업정체성 #현상학적 연구 #music therapist #professional identity #phenomenological study

목차

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Aigen, K. S. / 2011 / 음악중심 음악치료 / Hakjisa google schola Aigen, K. S. / 2016 / 음악치료 탐구: 논점과 이해 / Hakjisa google schola American Music Therapy Association / American Music Therapy Association professional competencies google schola Ansdell, G. / 1999 / Music therapy as discourse and discipline: A study of music therapist’s dilemma google schola Brott, P. / 1999 / Development of professional school counselor identity: A grounded theory / Professional School Counseling 2(5):339~348 google schola

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