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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
우수정 (동남보건대학교)
저널정보
열린부모교육학회 열린부모교육연구 열린부모교육연구 제13권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
61 - 73 (13page)
DOI
10.36431/JPE.13.4.4

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본 연구에서는 학령기 아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 변인으로 부모 학업성취압력과 아동의 학업스트레스를 선정하고 이들 간의 관계를 구조방정식 모형으로 분석하였다. 이를 위하여 육아정책연구소 한국아동패널 11차 년도(2018년) 자료의 아동 1,428명과 그들의 소속 학급 담임교사를 연구대상으로 하였다. 구조방정식 모형검증에서 외생변인으로서 부모의 학업성취압력, 학업스트레스, 내생변인으로서 학교생활적응을 선정하여 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 학업성취압력은 아동의 학업스트레스에 유의미한 정적 영향을 주고 있었다. 둘째, 아동의 학업스트레스는 학교생활적응에 유의미한 부적 영향을 주었다. 셋째, 부모의 학업성취압력은 아동의 학교생활적응에 유의미한 영향을 미치지 않았다. 넷째, 부모의 학업성취압력과 아동의 학교생활적응 간의 관계에서 아동의 학업스트레스는 완전매개역할을 하고 있었다. 즉 부모의 학업성취압력은 아동의 학업스트레스를 높이고 이를 통해 아동의 학교생활적응에 어려움을 주는 것으로 나타났다. 따라서 아동의 학교생활적응을 돕도록 하기 위해서는 부모의 학업성취압력과 아동의 학업스트레스를 경감하기 위한 방안이 필요함을 알 수 있다.
#부모의 학업성취압력 #학업스트레스 #학교생활적응 #parents' academic achievement pressure #academic stress #school adjustment

목차

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참고문헌 (38)

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구미향 / 2012 / 청소년의 문제행동과 가족 간 유대 및 학교생활적응 간의 관계 / 장애아동인권연구 3(2):157~165 google schola 김경옥 / 1992 / 부모의 성취압력이 학생의 정의적 행동특성에 미치는 영향 google schola 金琪正 / 1985 / 學業成就와 知覺된 養育態度가 自我槪念에 미치는 影響 google schola 김명식 / 2009 / 청소년의 지각된 스트레스와 우울이 학교적응에 미치는 영향 / 한국심리치료학회지 1(2):53~67 google schola 김민규 / 2009 / 구조방정식모형으로 논문 쓰기 / 커뮤니케이션북스 google schola

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