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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안재진 (가천대학교) 최운선 (남서울대학교) 권지성 (침례신학대학교) 변미희 (백석대학교)
저널정보
한국아동복지학회 한국아동복지학 한국아동복지학 제66호
발행연도
2019.6
수록면
159 - 184 (26page)
DOI
10.24300/jkscw.2019.06.66.159

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이 논문의 연구 히스토리 (5)

2019

입양아동의 문제행동이 학교적응을 매개로 학업성취에 미치는 영향
안재진 ,  최운선 ,  권지성 외 1명 한국아동복지학 2019.06 학술저널

2015

입양모의 결혼만족도와 우울이 양육역량을 매개로 입양아동의 문제행동에 미치는 영향
안재진 ,  변미희 ,  권지성 외 1명 아동학회지 2015.06 학술저널

2014

입양부모의 결혼만족도와 우울이 양육역량을 매개로 입양아동의 문제행동에 미치는 영향
안재진 ,  변미희 ,  권지성 외 1명 한국아동학회 학술발표논문집 2014.11 학술대회자료

2012

국외입양인의 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인
안재진 ,  권지성 한국아동복지학 2012.03 학술저널

2009

국내 입양아동의 문제행동 수준에 영향을 미치는 요인 : 공개입양 아동을 중심으로
안재진 ,  권지성 ,  변미희 외 1명 한국아동복지학 2009.08 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 ‘입양아동 발달에 관한 6차년도 양적 종단조사’의 자료 중 초등학교 4학년 이상 아동의 자료를 이용하여 입양아동의 문제행동이 학업성취에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고자 하였다. 이에 선행연구에 기반하여 아동의 문제행동이 학교적응을 매개로 학업성취에 미치는 영향을 밝히기 위한 연구모형을 구성하고 경로분석을 통해 분석을 실시하였다. 경로분석을 실시하기 전, 입양아동의 학업성취도를 비입양아동과 비교해본 결과, 입양아동이 주관적으로 인식한 학업성취도는 비입양아동에 비해 유의미하게 낮았으며, 특히 중고등학생 시기에 입양아동의 주관적 학업성취도가 비입양아동에 비해 크게 떨어지는 것으로 나타났다. 경로분석 결과, 입양아동의 문제행동은 입양아동의 학업성취에 직접적인 영향을 미치기보다는, 학교적응을 매개로 간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 아동의 문제행동은 학교적응에 부적 영향을 미쳤고, 학교적응은 아동의 학업성취에 정적인 영향을 미치는 관계를 보여주고 있다. 한편 통제변수 중에는 연장아 여부와 가구소득이 아동의 학업성취도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 입양아동의 학업성취도를 향상시키기 위한 서비스 및 정책방안들을 제언하였다.
#입양아동 #학업성취 #문제행동 #학교적응 #Korean adopted children #academic achievement #problem behavior #school adjustment

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 검토
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (59)

참고문헌 신청
권지성 / 2014 / 입양부모가 경험한 입양가정 내형제관계에 대한 질적 사례연구 -입양자녀와 비입양자녀가 혼합된 형제관계를 중심으로- / 한국아동복지학 (48):55~88 dbpia 김근진 / 2015 / 교사-학생관계의 변화가 중학생의 학업성취도 향상에 미치는영향 : 패널자료분석(panel data analysis)을 사용하여 / 교사교육연구 54(1):59~73 dbpia 김두섭 / 2008 / 회귀분석 : 기초와 응용 / 나남 google schola 김미숙 / 2013 / 아동종합실태조사 google schola 김현주 / 2007 / 자녀의 학업성취에 미치는 가족배경, 사회자본 및 문화자본의 영향 / 한국인구학 30(1):125~148 dbpia

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