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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김옥녀 (동아대학교 일반대학원 교육학과) 조규판 (동아대학교)
저널정보
서원대학교 사범대학 부설 교육연구소 교육발전 교육발전 제43권 제1호
발행연도
2023.6
수록면
1 - 21 (21page)

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본 연구의 목적은 고등학생이 지각하는 부모의 학업 성취압력과 시험불안 간의 관계에서 학업 스트레스와 학업소진의 매개효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 고등학생 474명을 대상으로 부모의 학업 성취압력, 학업 스트레스, 학업소진, 시험불안 검사를 실시하였다. 각 변인의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였고, 학업 스트레스와 학업소진의 매개효과를 검증하기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 부모의 학업 성취압력, 학업 스트레스, 학업소진, 시험불안 간에는 유의미한 상관을 보였고, 학업 스트레스와 학업소진이 부모의 학업 성취압력과 시험불안 간의 관계에서 부분 매개효과가 검증되었다. 이는 고등학생의 시험불안을 낮추는데 부모의 학업성취압력과 학업 스트레스, 학업소진의 중재 필요성을 시사한다.
#부모의 학업 성취압력 #학업 스트레스 #학업소진 #시험불안 #매개효과 #parents' academic achievement #academic stress #academic burnout #test anxiety

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