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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미현 (우석대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제15권 제4호
발행연도
2017.12
수록면
479 - 490 (12page)

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본 연구는 방과후 무용교육 참여 초등학생들의 신체활동 즐거움에 대한 인식이 자아효능감 및 심리적 안녕감에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 J지역에서 방과후 무용교실에 참여하고 있는 초등학생 152명을 유목적표집법을 이용하여 설문조사하였다. 수집한 자료를 SPSS 21.0 통계프로그램을 이용하여 다중회귀분석을 실시한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 방과 후 무용교육에 참여하는 초등학생의 신체활동 즐거움은 자아효능감에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 방과 후 무용교육에 참여하는 초등학생의 신체활동 즐거움은 심리적 안녕감에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구에서 초등학생들이 방과후 무용프로그램에 참여하여 율동적 신체활동을 하면서 느끼는 신체적 즐거움이 자아효능감 및 심리적 안녕감에 영향을 미치고 있음을 확인하였다. 따라서 방과후 무용 프로그램의 교육적인 가치에 대한 인식을 새롭게 정립할 필요가 있다. 또한 참여가 지속적으로 이어질 수 있도록 관련 학교 및 교육행정 당국의 정책적 지원이 요구되며, 역량있는 지도자들은 다양한 고품질의 무용 프로그램을 개발하고 확대하려는 노력이 필요할 것이다.
#방과후 프로그램 #신체활동 즐거움 #자아효능감 #심리적 안녕감 #After school program #Physical activity enjoyment #Self-efficacy #Psychological well-being

목차

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참고문헌 (44)

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강은영 / 2010 / 방과 후 학교 무용 교육에 참가하는 초등학생의 신체적 자기개념과 자기표현 및 정서지능의 관계 / 대한무용학회 논문집 62(62):1~19 dbpia 김계수 / 2010 / AMOS 18. 0 구조방정식모형 분석 / 한나래 google schola 김근국 / 2013 / 신체활동 즐거움이 체육수업의 내적동기, 재미 및 몰입에 미치는 영향 / 한국체육과학회지 22(4):511~530 dbpia 김아영 / 1997 / 학구적 실패에 대한 내성에 관한 변인 연구 / 교육심리연구 11(2):1~19 google schola 김혜진 / 2009 / 방과후 학교 생활무용 프로그램 참여가 초등학생의 자아개념에 미치는 영향 / 한국체육학회지 48(6):185~193 google schola

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