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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장은언 (춘천교육대학교)
저널정보
한국피아노교수법학회 음악교수법연구 음악교수법연구 제22권 제2호
발행연도
2021.9
수록면
121 - 154 (34page)

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21세기 들어 출산율의 저하로 학령인구는 점점 줄어드는 반면 성인 교육 프로그램 참여자는 꾸준히 증가하는 추세다. 성인 학습자의 범위는 연령의 폭이 매우 넓고 그 유형 또한 다양하다. 그러나 현재 성인 음악교육은 학습자의 유형을 구분하지 않고 획일적인 내용과 방법으로 진행되고 있다. 따라서 본 논문은 여러 기관에서 시행 중인 성인음악교육 프로그램의 현황을 진단하고 다양한 성인 학습자에 따른 차별화된 내용과 방법을 갖춘 음악교육 프로그램의 방안을 제안하고자 한다. 프로그램의 교육대상자는 성인 학습자 중 지금까지 연구대상으로 삼지 않았거나 충분히 배려하지 않은 청소년 자녀를 둔 주부, 중년 부부, 20∼30대의 직장인, 국내 거주 외국인으로 선정하였다. 이들을 위한 프로그램 개발의 방향은 다양성의 실현, 타 예술영역과의 연계, 과정 중심의 음악 활동, 소통과 공감 및 참여 중심으로 삼았다. 다양한 성인 학습자를 대상으로 한 음악교육프로그램을 통해 성인들의 문화예술교육에 대한 욕구가 충족될 수 있고, 음악교육의 다양성과 세분화, 전문성이 실현될 수 있을 것으로 기대한다.
#성인음악교육 #문화예술교육 #평생교육 #Adult music education #Art & # music education #Life-long education

목차

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곽준영 / 2014 / 피아노 교육수요 변화와 성인 피아노 학습 활성 방안 / 음악교수법연구 (14):1~20 google schola 금서연 / 2015 / 평생교육기관 성인여성학습자들의 민요 학습 동기 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 9(3):229~240 dbpia 김보라 / 2017 / 성인 피아노 교육의 인식도 조사와 발전방향에 관한 연구 / 음악예술연구 7:65~98 google schola 김성봉 / 2007 / 문화예술교육의 의미와 한계 / 교육과학연구 9(1):23~37 google schola 김수영 / 2012 / 성인 전문 피아노 학원 학습자실태조사를 통한 교육 발전 방안 연구 / 음악교수법연구 9:25~59 google schola

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