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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박선환 (한국외국어대학교) 정유선 (아주대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
171 - 186 (16page)

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본 연구의 목적은 대학생 대인관계역량검사를 개발하고 타당도와 신뢰도를 검증하는 것이다. 관련 선행연구들을 검토하여 연구자의 접근방식에 따라 다양하게 표현되고 있는 상호 중첩되는 구성요인들을 통합?분류하고, 최근 채용 시 대인관계역량으로써 중요하게 평가하고 있지만 기존 검사들에서는 비중 있게 다루고 있지 않은 요인을 포함하여 대인관계역량 개념 모형을 설정하였으며, 총 5개 요인으로 구성되었다. 먼저 98개의 예비문항을 개발, 해당 분야 전문가에게 내용타당도 검증을 통해 51개의 문항을 선정한 후, 대학생 125명을 대상으로 예비검사를 실시, 문항분석, 타당도 및 신뢰도를 검증하여 32개 문항을 선정하였다. 이를 남녀대학생 312명에게 본검사를 실시, 확인적 요인분석 결과, 좋은 적합도가 확인되었고, TLI .902, IFI .915, CFI .912로 모두 양호한 것으로 나타났으며, RMSEA 값 .049로 요인분석 모형이 양호한 것으로 확인되었다. 전체 문항에 대한 신뢰도는 .89, 요인별 신뢰도는 .76~.88이었다. 따라서 본 검사는 대학생의 대인관계역량을 측정하는데 유용한 도구라는 점을 시사한다.
#대인관계 #대인관계역량 #대인관계역량 검사 #요인분석 #타당화 #Interpersonal Relationships #Interpersonal Relationships Competency #Interpersonal Relationships Scale #Factor Analysis #Validation

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