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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영환 (대진대학교) 최경 (대진대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
1,847 - 1,862 (16page)

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본 연구는 그림책을 활용한 독서치료 프로그램이 대학생의 자아탄력성과 자아존중감에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 D대학의 ‘문학치료’ 수업에 참여한 15명의 학생들로, 그림책을 활용한 독서치료 프로그램에 1회 120분 동안, 10회 참여하였다. 프로그램에 참여하기 전과 후에 자아존중감 검사와 자아탄력성 검사를 실시하였고, 프로그램에 참여한 소감문을 통해 프로그램의 효과를 양적분석과 질적분석을 통해 살펴보았다. 연구 결과, 그림책을 활용한 독서치료 프로그램에 참여하기 전보다 참여한 후에 대학생의 자아존중감과 자아탄력성이 통계적으로 유의미하게 향상되었다. 또한 대학생들은 그림책의 글과 그림에 대한 느낌을 이야기하는 과정에서 자신의 다양한 측면을 있는 그대로 수용하려는 마음을 갖게 되었으며, 자신과 타인의 관계에서 자신을 적극적으로 표현하려는 의지를 갖게 되었다. 본 연구는 대학생들이 일상에서 쉽게 접할 수 있는 그림책을 통해 자기 성장을 이룰 수 있는 가능성을 제시하였다는데 그 의의가 있다.
#그림책 #독서치료 #대학생 #자아존중감 #자아탄력성 #Picture Books #Bibliotherapy #College Students #Self-esteem #Self-resilience

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