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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
주은선 (덕성여자대학교)
저널정보
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 예술심리치료연구 제17권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
341 - 358 (18page)
DOI
10.32451/KJOAPS.2021.17.4.341

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본 연구는 상담자 전문성 발달에 있어 중요한 요소인 자기성찰 작업을 위한 포커싱 시화 작업 프로그램에 참가한 상담자 경험의 본질을 파악하고자 한다. 10명의 상담자를 대상으로 하여 현상학적 방법을 사용하고, 심층 면접과 개인 작업물을 바탕으로 분석했다. 연구참여자들의 진술 내용을 분석한 결과 나타나는 의미있는 진술을 토대로 6개의 하위구성요소와 3개의 중심주제가 도출되었다. 중심주제는 ‘자기수용’, ‘공감받기’, ‘자신에게 필요한 것을 알아차림’ 총 3가지 영역으로 구성된다. 하위구성요소는 ‘보고 싶지 않은 것도 직면’, ‘자신에 대한 다양한 면을 정리’, ‘누군가와 함께 한다는 느낌’, ‘오롯이 나에게 집중할 수 있는 경험’, ‘표현하여 확인하기’, ‘필요한 것 알아차리기’가 있다. 본 연구에서 포커싱 시화 작업이 있는 그대로 자신을 수용, 공감하고 알아차림으로써 상담자의 자기성찰 능력을 발달시키는 데 도움이 된다는 결과가 나타났다. 본 연구는 포커싱 체험치료에 관심이 있는 상담자를 대상으로 진행됐기에, 후속연구로 다른 접근법에 관심 있는 상담자를 모집하여 포커싱 시화 작업 경험을 알아보는 것을 제안한다.

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