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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤호열 (구미대학교)
저널정보
한국아동심리재활학회 놀이치료연구 놀이치료연구 제20권 제3호
발행연도
2016.12
수록면
49 - 72 (24page)

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본 연구는 친부모로부터 방임 및 학대를 경험한 아동들과 그들의 부모를 대상으로 하여 놀이치료처치 및 놀이치료(PT)와 부모교육 병행처치(PTPE)를 실시한 후, 가해부모의 양육행동과 아동의 부적응행동에서 나타나는 변화에 초점을 두고 진행되었다. 결과는 다음과 같다: 첫째, 대부분의 사례들에서 가해부모가 평정한 아동의 부적응행동의 몇 가지 하위 변인들에서 유의한 수준의 개선이 나타났다. 둘째, 두 집단 간 변화량의 차이는 통계적으로 유의하지 않았으나 놀이치료와 부모교육 병행처치 집단의 가해부모가 아동의 부적응행동과 관련된 대부분의 지표들에서 유의하지는 않으나 더 바람직한 변화를 보고했던 반면, 놀이치료처치 집단의 경우 아동의 부적응행동 중 한 하위변인에서 유의한 수준의 더 큰 변화가 보고되었다. 이후 연구의 제한점 및 시사점이 논의되었다.
#놀이치료 #부모교육 #부모의 방임 #부모의 학대 #사례연구 #case study #parental abuse #parent education #parental neglect #play therapy

목차

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참고문헌 (70)

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Azar, S. / 2006 / Treatment of childhood disorders / Guilford Press :3~595 google schola Boney-McCoy, S. / 1995 / Psychosocial sequelae of violent victimization in a national youth sample / Journal of Consulting and Clinical Psychology 63(5):726 google schola Bratton, S. C. / 2010 / Child-centered play therapy research: The evidence base for effective practice :267~293 google schola Chaffin, M. / 2004 / Parent-child interaction therapy with physically abusive parents : efficacy for reducing future abuse reports / Journal of Consulting and Clinical Psychology 72(3):500~510 google schola Choi, J. H. / Nursery school, abusing child in Dead Zone google schola

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