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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
유신복 (경북대학교) 이명숙 (대구교육대학교)
저널정보
경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 중등교육연구 제64권 제1호
발행연도
2016.3
수록면
131 - 158 (28page)

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본 연구의 목적은 Ryan과 Deci(2002)의 기본심리욕구 이론에 근거하여 학교 맥락에서 대학생의 기본심리욕구 충족을 평가할 수 있는 대학생용 학교기본심리욕구척도(CSBPNSS: College Students' Basic Psychological Needs at School Scale)를 구축하는 것이다. 본 연구는 두 개의 큰 틀로 나누어 진행하였다. Ryan과 Deci(2002)의 일반적 기본심리욕구척도와 Tian, Han & Huebner (2014)가 중국 중등 학생을 대상으로 타당화한 ASBPNSS(the Adolescent Students’ Basic Psychological Needs at School Scale)을 기반으로, 자율성, 유능성, 관계성의 3개 하위 요인으로 구성된 총 15 문항을 구축하여, 전문가 패널의 검토 절차를 거쳐 예비척도의 내용타당도를 검증 하였다. 일차적으로 구축한 예비척도를 대학생 200명을 대상으로 실시하여 문항 분석을 수행하였다. 그리고 타당화를 위해 국내 대학생 750명을 대상으로 본 검사를 실시하여, 수집된 자료에 대한 탐색적 및 확인적 요인분석을 수행하였으며, 척도의 신뢰도 및 요인 구조의 타당도를 확인하였다. 다음으로 학교기본심리욕구 척도의 준거 타당도를 알아보기 위해 이와 관련된 변인들인 대학생활 적응, 심리적 안녕감 및 주관적안녕감 간의 상관분석을 통해 타당화 근거를 확인하였다. 본 연구에서 타당화한 CSBPNSS의 개발이 학교기본심리욕구와 관련한 추후 연구와 교육실제에 던지는 시사점을 논의하였다.

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