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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유현조 (부산대학교) 차정훈 (한국체육대학교) 황영성 (부산대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제13권 제3호
발행연도
2015.9
수록면
115 - 124 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (5)

2020

호텔관리자의 리더십유형이 조직공정성과 조직유효성에 미치는 영향 : 변혁적 리더십과 서번트 리더십을 중심으로
유현조 호텔관광경영학과 2020.01 학위논문

2017

생활체육 테니스지도자의 전문성과 테니스동호인의 운동지속의사의 관계에서 진성리더십의 매개효과
유현조 ,  황영성 한국체육과학회지 2017.04 학술저널

2015

생활체육 테니스동호인이 인지하는 테니스지도자의 수업지식 차이검증
유현조 ,  차정훈 ,  황영성 한국스포츠학회 2015.09 학술저널
생활체육 테니스지도자의 수업지식이 수업만족 및 참여지속의사에 미치는 영향
유현조 ,  황영성 한국체육교육학회지 2015.05 학술저널
생활체육 테니스지도자의 수업지식과 테니스동호인의 지도자신뢰, 수업만족 및 참여지속의사의 구조적 관계
유현조 스포츠 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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The purpose of this study is to verify the Pedagogical Content Knowledge differences of tennis instructors perceived by the sport for all tennis club members. To accomplish the study purpose, this study used valid samples of 380 persons for data analysis, using the convenience sampling, targeting tennis club members who were of the Korea Tennis Federation of Sport for All in Seoul, Gyeonggi, as of 2014 and who had experience of participating in tennis classes of more than 6 months. Using the SPSS Ver. 21.0 Window Program, frequency analysis, reliability analysis, exploratory factor analysis, t­test and one­way ANOVA were conducted to analyze the collected data. The following are the results: first, according to gender, knowledge of instructional objective and knowledge of instructional content were significantly different, and the men’s level was higher than women’s; second, according to age, knowledge of instructional content of instructors in their 20s was higher than those in their 40s, 30s and 50s or more, and knowledge of instructional strategic of instructors in their 20s was higher than those in their 30s, 40s and 50s or more; third, according to the educational background, knowledge of instructional content of high school graduates or under was higher than that of junior college graduates, and knowledge of instructional strategic of high school graduates or under was higher than that of college graduate or above or of junior college graduates; fourth, according to experience of lesson, knowledge of instructional content of instructors with more than 5 years experience was higher than that of those with experience between 6 months and a year; fifth, according to the level of athletic performance, in the knowledge of students understanding, ‘high’ was higher than ‘medium’ and ‘low’, and in the knowledge of instructional strategic, ‘high’ was higher than ‘medium.’
#tennis instructor #pedagogical content knowledge #sport for all #tennis club members

목차

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안문용 / 2007 / 코치론 / 대한미디어 google schola 고문수 / 2003 / 초등학교 체육전담교사의 수업지식분석 / 한국스포츠교육학회지 10(3):159~209 dbpia 곽진선 / 2015 / 생활체육 테니스 참여지속 및 비참여자유입 전략 연구 google schola 김귀종 / 2011 / 생활체육 무도지도자의 지도특성과 수련생의 내적동기, 수련만족 및 지속의도의 관계 dbpia 김대희 / 2013 / 댄스스포츠 지도자의 전문성이 지도자 신뢰, 동일시 및 지도효율성에 미치는 영향 google schola

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