웰에이징 구강보건교육 인식과 요구도 연구 -구강보건교육 전문가 중심으로-

김설희; 김광환; 안상윤

doi:10.5762/KAIS.2023.24.4.567

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저자정보: 김설희 (건양대학교) 김광환 (건양대학교) 안상윤 (건양대학교)

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제24권 제4호

발행연도: 2023.4

수록면: 567 - 573 (7page)

DOI: 10.5762/KAIS.2023.24.4.567

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본 연구는 구강보건교육 전문가 대상 웰에이징을 위한 구강보건교육안 개발을 위해 교육의 인식과 요구도를 조사하였다. 2022년 11월 ~ 2023년 1월까지 구강보건교육 전문가 61명을 대상으로 구강보건교육 내용의 중요도와 지식도, 구강보건교육 운영지원 중요도와 요구도에 관한 설문조사 후 SPSS 24.0 프로그램을 이용하여 기술통계, Kruskal-Wallis test, Mann-Whitney U test, IPA 분석을 하였다. 구강보건교육 내용의 중요도와 지식도 IPA 결과 구강질환과 전신질환 관련성은 중점개선영역, 구강질환 예방법, 구강건강의 중요성은 경쟁우위 영역으로 나타났다. 구강보건교육 운영지원 중요도와 요구도 분석 결과 구강보건교육 목표, 공통 교육안 개발은 중점 개선영역, 교육 평가 체계는 경쟁 우위영역으로 나타났다. 그러므로 구강보건교육 전문가 집단의 웰에이징 구강보건교육안 개발 시 중점개선영역인 전신질환 관련성 교육내용 보완이 요구되었다.

#Education #Health #Oral Health #IPA #Prevention

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