[전공탐색] 궁극의 공학, 기계공학

이정윤

유레카

2016 .10

[인문학과 만난 IT] ‘양날의 칼’ 알고리즘

오민수

유레카

2022 .04

[전공탐색] 충남대학교 환경공학과

이정윤

유레카

2019 .06

[전공탐색] 자유전공학부

이정윤

유레카

2016 .12

시편 149편에 나타난 양날 칼을 든 〈하시딤〉에 대한 연구

김도현

성서마당

2016 .09

[전공탐색] 한의학과

이정윤

유레카

2016 .08

[전공탐색] 동양화과

이정윤

유레카

2016 .09

원자력 이슈에 관한 일반국민들의 주관적 인식유형 분석: Q 방법론의 적용

김봉철 ,  김유미 ,  안주아

주관성 연구

2019 .01

‘신뢰’는 어디로 : ‘원자력’과 어린이책

하세가와 우시오 ,  박숙경

창비어린이

2015 .03

‘성장’이라는 양날의 검 : 오세란 평론집 『청소년문학의 정체성을 묻다』 창비 2015

송수연

창비어린이

2016 .03

[전공탐색] 행정학과

이정윤

유레카

2016 .11

[전공탐색] 산업디자인학과

이정윤

유레카

2017 .11

100만 분의 1보다 낮은 사고 확률 : 확률론적 안전성 평가 드러내고 감추기

김건희 ,  김련우 ,  강성훈 외 1명

한국민족문화

2020 .11

양날의 봄 ― 황동규, 이정노, 김경인, 정운희

김정빈

청색종이

2022 .03

한국과 일본의 안전문화에 관한 실증적 비교 연구― 후쿠시마 원전 사고 이후 원자력발전을 중심으로 ―

박성하

일본학보

2020 .01

역량기반 전공교육과정 성과평가 체계 구축 및 확산: D대학교 사례를 중심으로

최헌철 ,  김하진

종교교육학연구

2022 .08

어학 계열 전공자의 학습 동기 분석- 러시아어 관련 전공을 중심으로 -

이영준

인문학연구

2018 .01

공학(자)철학의 정립을 제안함

손화철

대동철학

2021 .12

일본 내각총리대신의 원자력담론(1947-1974): 발전주의의 접합과 안전신화의 형성

최종민

담론201

2021 .10

중국 대학의 한국어 전공과 한국 대학의 체육학 전공 간 연계 가능성 연구

박성일 ,  오재근

한중인문학연구

2019 .01