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요약
ABSTRACT
서론
연구 절차 및 방법
연구 방법
연구 결과 및 논의
결론 및 제언
REFERENCES
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2009 및 2015 개정 교육과정의 화학 교과서에서 모델 관련 내용 분석: 수용액 전기 분해를 중심으로
대한화학회지
2019 .08
중학생들의 이온화식에 대한 지식상태분석
대한화학회지
2015 .12
‘지구와 달’ 주제와 관련된 초등학교 2009 개정 과학교과서와 2015 개정 과학교과서 내용 분석
대한지구과학교육학회지
2018 .01
2015 개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 디지털교과서의 물질 단원에서 나타난 외적 표상의 활용 실태 분석
대한화학회지
2020 .12
교육과정 개정에 따른 중학교 과학 교육과정 및 교과서에 제시된 광학 내용의 변화
한국광학회지
2017 .10
2009 개정교육과정과 2015 개정교육과정의 화학 Ⅰ 및 화학 Ⅱ 교과서에서 산·염기 모델의 준미시적 표상에 대한 문제점 분석
대한화학회지
2020 .02
2015 개정 과학과 교육과정에 의해 개발된 고등학교 물리학 교과서의 광학 내용 분석
새물리
2020 .04
초등학교 과학 교과서의 열 개념 시각화 분석
새물리
2024 .08
교과서 집필자가 고등학교 물리 교과서 개발 과정에서 겪는 어려움 분석
새물리
2019 .04
2015 교육과정 10학년 과학교과서 물리 내용 분석
새물리
2022 .02
우리나라와 싱가포르 초등과학교과서에 제시된 개념 및 탐구활동 요소 비교 분석: 지질 관련 내용을 중심으로
대한지구과학교육학회지
2018 .01
고등학교 물리학 교과서에 제시된 광전효과 내용 분석
새물리
2021 .10
2015 개정 교육과정에 따른 중학교 과학 서책형 교과서와 디지털 교과서의 삽화에 나타난 성역할 고정관념 분석
대한화학회지
2021 .10
고등학교 「가정과학」 교과서의 식생활영역 분석 : ‘제7차 교육과정’부터 ‘2015 개정 교육과정’까지
한국생활과학회지
2023 .10
2009와 2015 개정 교육과정의 초등학교 3, 4학년 과학 교과서 발문유형 비교 연구
대한지구과학교육학회지
2018 .01
부산지역 2020년 3월 19일 한랭전선 통과 시 미세먼지 농도 특성
한국환경과학회지
2021 .06
고등학교 기하 교과서 이차곡선 내용 요소 편차에 대한 소고(小考)
한국학교수학회논문집
2022 .03
학생 활동 중심의 초등학교 과학 교과서 모형 개발 및 적용: ‘지구와 우주’영역을 중심으로
대한지구과학교육학회지
2016 .01
2015 개정 교육과정 물리학 II 교과서의 트랜지스터에 관한 내용 분석
새물리
2022 .05
2015 개정 교육과정 화학II 교과서의 상평형 그림에 대한 문제점 분석
대한화학회지
2023 .02
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