청소년의 또래애착이 학교생활적응에 미치는 영향: 자아존중감의 매개 효과

주학; 고희숙; 김성봉

doi:10.5762/KAIS.2023.24.10.370

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저자정보: 주학 (제주대학교) 고희숙 (제주대학교) 김성봉 (제주대학교)

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제24권 제10호

발행연도: 2023.10

수록면: 370 - 379 (10page)

DOI: 10.5762/KAIS.2023.24.10.370

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본 논문은 청소년의 자아존중감, 또래애착, 학교생활적응 간의 관계를 규명하고, 또래애착과 학교생활적응과에 대한 자아존중감의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 온라인리서치 전문 기관인 M사의 조사 인프라를 활용하여 청소년 400명을 대상으로 설문조사 하였다. 자료는 SPSS 28.0을 활용하여 기술통계, 상관관계 분석, 매개 회귀분석을 실시하였으며 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 청소년의 또래애착과 학교생할적응 간의 관계에서 자아존중감은 매개 효과가 있는 것으로 나타났다.

#Adaptation #Adaptation to School Life #Peer Attachment #Attachment #Self-Esteem

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J. H. Moon, longitudinal structural relationship of early adolescents' self-esteem, peer attachment, and school life adaptation , master's hesis, Graduate School of Education, Seoul National University of Education, pp.1, 2019.

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