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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
선주원 (광주교육대학교)
저널정보
한국문학교육학회 문학교육학 문학교육학 제78호
발행연도
2023.3
수록면
89 - 119 (31page)

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이 글은 발화자와 수화자가 직접 접촉하지 않는 침묵, 망상, 초월적 대화 등과 같은 작중인물의 간접적 의사소통에 주목하여, 작중인물의 간접적 의사소통에 초점을 두어 소설을 읽는 것이 소설의 서사를 완결하는 행위로서 서사 구조의 응집성을 구성하는 것임을 강조하였다. 그리고 서사 구조의 응집성을 구성하는 것과 관련된 소설 읽기를 위한 교육을 위해선 그와 관련된 교육내용이 마련되어야 함을 강조하였다. 이에 따라, 이 글에서는 언술 전략과 작중인물의 간접적 의사소통의 관련성 이해, 간접적 의사소통에 나타난 작중인물의 내면 이해, 상상적 활동을 통한 작중인물의 내면에 대한 연민, 간접적 의사소통의 효과 증진을 위한 기획과 실천 등과 같은 교육 내용을 논의하였다.
#간접적 의사소통 #의사소통의 효율성 #언술 전략 #작중인물의 내면 #상상적 활동 #기획과 실천 #Indirect communication #efficiency of communication #speech strategy #inner side of the character #imaginative activity #planning and practice

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