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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이미영 (동의대학교) 김용하 (동의대학교) 윤혜경 (동의대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제44권 제4호
발행연도
2022.4
수록면
143 - 160 (18page)

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본 연구에서는 4차 산업혁명 시대에서 주목받는 AI 관련 기업들을 중심으로 입사지원자 및 신입사원에게 중요하게 요구하는 역량과 이 역량에 대한 만족도를 조사하여, 4차 산업혁명 시대에 대학 교양교육이 나아갈 방향을제시하고자 한다. 이를 위해 부산 및 지능정보산업협회에서 선정한 AI 기업을 대상으로 입사지원자 및 신입사원에게 요구하는 핵심역량, 직무기초능력, 데이터 리터러시 역량의 중요도 및 만족도에 설문조사를 실시하였다. 또한, 추가적으로 채용시 가장 중요하게 생각하는 핵심역량, 직업기초능력, 데이터 리터러시 역량을 조사하였다. 설문조사 결과, 핵심역량, 직무기초능력, 데이터 리터러시 역량 모두 중요도와 만족도에 차이가 나타나는 것으로 나타났다. AI기업들은 의사소통능력을 가장 중요하고, 데이터 리티러시 역량 중 데이터 지목역량이 가장 중요하다고 하였다. 4차 산업혁명 이후 교원 및 학생들의 교양교과목 수요 및 만족도에 대한 연구가 진행되어왔으나, 산업계 및 기업의 수요를 조사하는 연구는 드물었다. 이에 본 연구에서는 산업계의 수요를 조사하여, 4차 산업혁명 시대에 맞는 대학교양교육에 대한 필요성을 제시하며, 대학 교육의 사회적 목적을 위한 교양교육의 방향성을 제공하는데 공헌점이 있다.
#4차산업혁명 #교양교육 #신입사원 #역량 #AI #Artificial Intelligence #Competency #Liberal Arts Education #New employee #The Fourth Industrial Revolution

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