복지시설 파견 강사의 조직몰입을 위한 리더십 유형 탐색 - 직무만족과 마음챙김의 매개역할을 중심으로 -

최종숙; 조인수

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최종숙 (숭실대학교) 조인수 (숭실대학교)

저널정보: 한국산업정보학회 한국산업정보학회논문지 한국산업정보학회논문지 제29권 제5호

발행연도: 2024.10

수록면: 173 - 191 (19page)

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본 연구는 사회복지 시설에 파견되는 강사가 소속되어 있는 사업체의 리더십 유형이 파견강사의 조직몰입에 미치는 영향을 알아보기 위함이 목적이다. 이를 위해 복지시설에 파견된 강사 253명을 대상으로 진행한 설문 결과를 바탕으로 SPSS 22.0을 이용하여 빈도 분석, 신뢰도 및 타당도 분석, 상관관계 분석, 가설검증, 매개효과 분석을 실시하였다. 본 연구 결과 첫째, 서번트 리더십은 조직몰입, 직무만족, 마음챙김에 모두 유의미한 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 둘째, 거래적 리더십은 조직몰입에는 유의미한 영향을 미치지만, 직무만족과 마음챙김에 유의미한 영향을 미치지 않는 요인으로 나타났다. 셋째, 마음챙김과 직무만족 모두 조직몰입에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 마음챙김과 직무만족은 서로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 연구 결과를 종합해 보면 파견강사가 소속되어 있는 사업체의 서번트 리더십을 발휘하는 리더가 거래적 리더십을 발휘하는 리더보다 강사들의 조직몰입을 더 유의미하게 한다는 연구 결과로 이어져 이직률을 줄일 수 있음을 시사한다. 또한, 파견 강사의 직무만족과 마음챙김은 조직몰입에 영향을 주어 이직률을 줄이고 사업체에 장기 근속하는 효과가 있음을 알 수 있다. 직무만족과 마음챙김은 서로 영향을 미쳐 파견 강사의 자기 유능감을 높여주고 이는 수업의 질을 향상시켜 영유아나 노인에게 긍정적 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 본 연구는 조직몰입에 영향을 미치는 요인으로 서번트 리더십과 거래적 리더십을 독립변수로 설정하고 직무만족과 마음챙김을 매개로 변인 간의 관계를 규명하여 파견 강사들의 조직몰입을 높여 이직률을 줄이고 장기근속을 위한 기초 자료로 활용될 수 있다.

This study aims to investigate the impact of the leadership styles of organizations on the organizational commitment of instructors dispatched to social welfare facilities. To achieve this, a survey was conducted with 253 instructors working in welfare facilities, and the results were analyzed using SPSS 22.0. The analysis included frequency analysis, reliability and validity testing, correlation analysis, hypothesis testing, and mediation effect analysis. The findings of this study are as follows: First, servant leadership significantly affected organizational commitment, job satisfaction, and mindfulness. Second, transactional leadership had a significant impact on organizational commitment but did not significantly influence job satisfaction or mindfulness. Third, both mindfulness and job satisfaction were found to significantly affect organizational commitment. Fourth, there was a significant relationship between mindfulness and job satisfaction. These results suggest that leaders who exhibit servant leadership in organizations where dispatched instructors work have a more meaningful impact on increasing the instructors’ organizational commitment compared to leaders who display transactional leadership, which may help reduce turnover rates. Additionally, the job satisfaction and mindfulness of dispatched instructors were found to influence organizational commitment, contributing to lower turnover rates and encouraging long-term employment. The mutual influence between job satisfaction and mindfulness enhances the self-efficacy of dispatched instructors, which in turn improves the quality of instruction, positively impacting young children and the elderly. This study sets servant leadership and transactional leadership as independent variables affecting organizational commitment, while examining the mediating roles of job satisfaction and mindfulness. The findings provide foundational data for enhancing organizational commitment among dispatched instructors, reducing turnover, and promoting long-term retention.

#서번트 리더십 #거래적 리더십 #조직몰입 #직무만족 #마음챙김 #Servant Leadership #Transactional Leadership #Organizational Commitment #Job Satisfaction #Mindfulness

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