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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
손혁준 (서울대학교) 정현수 (청주교육대학교) 방신웅 (청주교육대학교)
저널정보
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 한국초등체육학회지 제30권 제1호
발행연도
2024.4
수록면
175 - 210 (36page)
DOI
https://doi.org/10.26844/ksepe.2024.30.1.175

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본 연구의 목적은 늘봄학교 저학년 신체활동 프로그램을 개발 및 적용하여 학생들의 교육적 효과를 탐색하는 데 있다. 교수‧학습설계모형인 ADDIE 모형으로 프로그램을 개발하기 위하여 2022 개정 체육과 교육과정과 늘봄학교 정책 취지와 방향을 분석하고, 초기 프로그램 모듈을 연구 대상 학교에 적용하였다. 동시에 파일럿 테스트(n=4)와 전문가 자문 회의(n=6)를 실시하고 프로그램 최적화를 위한 수정‧보완을 실시하였다. 개발된 늘봄학교 저학년 신체활동 프로그램인 ‘On세상 함께하는 Jumping Together’ 프로그램을 활용하여 15개 초등학교에서 355명 학생을 대상으로 10차시 프로그램을 축소하여 6차시씩 총 138차시 수업을 진행하였다. 프로그램 적용 후 학생(n=87), 학부모(n=94), 교사(n=19)를 대상으로 프로그램 적용 결과를 양적으로 평가하였으며, 수업을 직접 지도한 교사(n=6)를 대상으로 심층면담을 통한 질적 평가를 실시하여 교육적 효과를 탐색하였다. 프로그램 실행 결과 학생들은 ‘줄넘기 운동 기능 수행 및 건강 관리 기술 함양, 신체활동 증진을 위한 운동 실천 방법 인식, 운동 참여 동기 강화 및 미래형 기술에 대한 열린 태도 함양’의 긍정적 효과를 나타내었다.

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