일본 원폭문학 고찰 -구리하라 사다코의 『히로시마라고 말할 때』를 중심으로-

이정희

일본문화학보

2022 .11

HISTORIAN’S REVIEW: WHERE IS THE COUNTRY THEY HAVE ALL DREAMED OF?

CHUNG JIN-A

Public History & Museum

2018 .12

[웅변교실] 웅변자의 자세

피수일

중국조선어문

2015 .11

토론 교육 관련 연구 흐름 분석을 통한 대학 토론 교육 의미 재고

장혜영

수사학

2016 .12

한국서양고대역사문화학회 엮음, 『아우구스투스 연구』(책과 함께, 2016)

김경현

서양사론

2017 .03

J. Paul Getty Museum.『Old Testament Figures in Art』; 『Gospel Figures in Art』; 『The History of the Church in Art Series』(Book Review)

이준원

신학과 학문

2020 .01

몰리 굽틸 매닝, 이종인 역, 『전쟁터로 간 책들』(책과함께, 2016)

이춘입

서양사론

2017 .03

신문 기사를 통한 제19대 대통령 선거 후보자 TV 토론회 분석

장혜영

수사학

2018 .04

대학생 독서토론 능력 향상을 위한 북클럽 활용 교수법

심보경 ,  윤인선

언어학 연구

2016 .04

2000년대 이후 토마스(R. J. Thomas) 죽음 논쟁에 대한 이해 및 접점 모색: 역사학자 한규무와 교회사학자 박용규의 주장을 중심으로

고훈

신학논단

2020 .09

일제강점기 아동문학 비평 논쟁의 양상과 의미

류덕제

아동청소년문학연구

2023 .12

‘논쟁적 역사수업’의 개념화와 구성 방안에 대한 제언 -‘애국적 무관심’과 ‘논쟁적 발문’을 중심으로-

손석영

역사교육논집

2019 .01

디지털 네이티브 세대를 위한 대학 토론수업의 방향 모색

신희선 ,  서정혁 ,  황영미 외 1명

화법연구

2021 .11

학문 목적 한국어 학습자의 토론 불안 연구

한하림 ,  이지혜

이중언어학

2018 .01

Bumping Up Against Ukraine as a Historian of Russia

Lewis H. Siegelbaum

REGION

2021 .01

Dangers of Debate as a Tool for Audience Manipulation in Paradise Lost

선우진

현대영어영문학

2019 .01

서평 : 이용우, 『미완의 프랑스 과거사: 독일 강점기 프랑스의 협력과 레지스탕스』(푸른역사, 2015)

민유기

서양사론

2016 .03

21세기 문명전환과 직업으로서 역사가

김기봉

역사학보

2022 .12

하브루타(Havruta)를 활용한 토론 수업의 효과 연구

이정연

언어과학연구

2018 .09

A Linguistic Approach to History

제프리 런달

영어영문학연구

2016 .01