지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
This study was intended to investigate effects of building school forests on elementary school students, including changes in mental image of school, attitude toward nature and forest, and awareness of their relationship with school forest. The total number of 770 drawings and 1,124 writings were collected to be analyzed from three elementary schools.
The results showed that there were significant differences between two student groups, respectively forest school group versus non-forest school group, in their mental image of school. For instance, more often observed in the drawings of forest school group students than their counterparts were natural and human elements, activities associated with nature, and natural or human elements located at central area.
Also, more frequently found in the writings of forest school group students than their counterparts were letter-style sentences, stories about school forests, inherent values on nature and forest, and curiosity regarding the nature.
These results seem to indicate that in order to materialize educational value of school forests, practical workshops for teachers need to be held as soon as possible and new activity models for students should be developed. In addition to that, long-term research on effectiveness of school forest have to be conducted to a number of schools.
The results showed that there were significant differences between two student groups, respectively forest school group versus non-forest school group, in their mental image of school. For instance, more often observed in the drawings of forest school group students than their counterparts were natural and human elements, activities associated with nature, and natural or human elements located at central area.
Also, more frequently found in the writings of forest school group students than their counterparts were letter-style sentences, stories about school forests, inherent values on nature and forest, and curiosity regarding the nature.
These results seem to indicate that in order to materialize educational value of school forests, practical workshops for teachers need to be held as soon as possible and new activity models for students should be developed. In addition to that, long-term research on effectiveness of school forest have to be conducted to a number of schools.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 조사결과 분석
Ⅳ. 논의 및 제언
〈참고 문헌〉
참고문헌 (12)
참고문헌 신청
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
학교숲 운동의 조성 원칙과 조성 유형 분류에 관한 연구 : 15년의 학교숲 성과와 가치를 중심으로
환경교육
2014 .06
-
A study on the awareness and needs of kindergarten and primary school teachers and parents for forest school
아동복지연구
2014 .01
-
유치원과 초ㆍ중등학교 교과서 내 산림 교육 현황 및 개선 방안
환경교육
2010 .03
-
A Study on the Establishment of System to Enhance Public Welfare Function of Forest Land in Responses to Climate Change
한국도시행정학회 학술발표대회 논문집
2013 .09
-
산불방지교육의 필요성에 대한 삼척지역주민들의 인식연구
Crisisonomy
2013 .01
-
자연관광자원으로서 경관구성요소인 산림자원의 활용에 관한 연구 – 보은 국유림을 중심으로 -
호텔리조트연구
2017 .01
-
일본의 국민참가형 산림관리 사례와 시사점
한국농촌경제연구원 연구보고
2014 .07
-
위성영상과 임상통계를 이용한 충남해안지역의 기후변화에 따른 임상 변화
환경영향평가
2011 .01
-
한국 전래동화에서 보여지는 ‘숲’의 공간적 의미에 관한 연구
어린이미디어연구
2011 .08
-
휴양산림복지 시설 조성사업이 지역에 미치는 경제적 파급효과에 관한 연구 : 「대전 나눔 숲 체험원 자연휴양림」 조성사업을 중심으로
Culinary Science & Hospitality Research
2019 .04
-
충청북도 산림자원의 활용전략과 사업의 우선순위 설정
지역정책연구
2014 .12
-
FOREST Of 20’s FOR REST
한국관광레저학회 학술발표대회
2019 .12
-
산림 내 주요시설물 주변의 산불위험성 연구
Crisisonomy
2014 .01
-
산림이용객 행태분석 및 휴양가치 추정 연구
지역정책연구
2013 .12
-
Community-Based Forest Management in Korea
한국농촌경제연구원 연구보고
2014 .12
-
러시아 산림 정책의 지방화와 임업 진출방안 :시베리아와 극동을 중심으로
한국 시베리아연구
2013 .01
-
포항산불의 확산과 피해시설물 특성 분석
Crisisonomy
2015 .01
-
산림 내 사찰문화재 주변의 산불위험인자 분석
Crisisonomy
2013 .01
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
학교숲 운동의 조성 원칙과 조성 유형 분류에 관한 연구 : 15년의 학교숲 성과와 가치를 중심으로
허윤선
,
이선경
,
심영권
외 5명
환경교육
2014
.06
학교숲이 초등학생들의 심리적 특성에 미치는 영향
정택상
,
신원섭
,
연평식
외 2명
한국산림휴양학회지
2010
.09
학교숲 조성에 따른 초등학생의 숲에 대한 태도와 공격성 차이 분석
손지원
,
하시연
한국산림휴양학회지
2013
.12
학교숲 조성이 중학생의 학교조경 만족도에 미치는 영향
이아롬
,
김세창
,
이현정
외 1명
한국산림휴양학회지
2012
.09
청주시 초등학교 학교숲 식재현황 연구
박봉주
,
김세창
,
이현정
한국산림휴양학회지
2012
.06
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-370-015217061