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Ⅰ. 본문과 독자의 가치관이 충돌할 때
Ⅱ. 본문에 대한 접근 방법들
Ⅲ. 독자의 구약본문 읽기와 제도의 힘
참고문헌
Abstract
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기호․해석․독자의 문제와 문학교육학
문학교육학
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2015 .06
요한복음서의 교회론 : 독자반응비평적 연구
신약논단
2017 .09
텍스트에 대한 내용 및 구조 친숙도가 EFL 학습자의 텍스트 처리과정에 미치는 영향
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2019 .01
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2012 .08
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2018 .01
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문학교육학
2002 .01
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2015 .11
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문학교육학
2014 .01
독자반응비평적 관점에서 본 <무정>
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2009 .12
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2016 .12
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2018 .09
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2012 .06
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중국소설논총
2009 .01
읽기 과정에서의 인지 전략과 상위 인지 전략
우리말글
2004 .12
「협창기문」의 독자 반응 연구-작품 해석과 도덕적 평가의 관련성을 중심으로-
문학교육학
2011 .01
텍스트 중심 문학교육의 이론적 기반과 읽기 방법
문학교육학
2013 .01
근대 소년 잡지 『어린이』의 ‘독자담화실’ 연구 : ‘세대 간 소통 양상과 기능’을 중심으로
세계한국어문학
2009 .10
소설텍스트 해석 교육 내용 연구
문학교육학
2013 .01
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