ICT 활용 교육을 위한 웹 기반 문제중심학습 시스템의 설계 및 구현

안성훈; 구본주; 고대곤

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자료유형: 학술저널

저자정보: 안성훈 구본주 고대곤

저널정보: 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제6권 제9호

발행연도: 2006.9

수록면: 141 - 151 (11page)

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본 연구에서는 ICT 활용 교육을 위한 웹 기반 문제중심학습 시스템을 설계 및 구현하였다. 이를 위해 선행 연구된 웹 기반 문제중심학습의 특성과 모형을 탐색한 후 6개의 구성요소로 시스템을 설계하고 그에 따라 시스템을 학습 안내, 학습 문제, 모둠 학습실, 학습 결과, 학습 도우미, 자유 게시판 등 6개의 요소로 구성하였다.
또한, 구현된 시스템을 실제 ICT 활용 초급자에게 적용한 결과 ‘웹 기반 문제중심학습 시스템’이 기존의 off-line 강의식 수업 방식에 비해 워드프로세싱 기능 향상에 긍정적인 영향을 주는 것으로 분석되었고 학습 흥미도, 토론 참여도, 맞춤 클리닉 활용도, 학습자의 태도 변화에 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다.

#문제중심학습 #ICT 활용 교육 #WBI #PBL #ICT Training

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