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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
동아대학교 법학연구소 동아법학 東亞法學 第39號
발행연도
2007.2
수록면
161 - 185 (25page)

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Zur Zeit ist die Einfuhrung der ?Law School“ ein aktuelles Thema in Korea. Dabei ist das Sondergesetz zur Reform der koreanischen Juristenausbildung zwischen der Regierungspartei und der Oppositionspartei außerst umstritten. Im Kern geht es hier um die Zahl der juristischen Fakultaten und der Jurastudenten.
Damit hat sich auch die Situation der juristischen Fakultaten verkompliziert. Ca. 40 Universitaten haben viel Geld investiert, um die Genehmigung fur die Einfuhrung der ?Law School“ zu erhalten. Dabei ist die Konkurrenz sehr hoch und die finanzielle Belastung der Universitaten sehr hoch, was kaum zu unterschatzende Auswirkungen hat.
Das großere Problem ist allerdings die unerwartete Veranderung des Ausbildungssystems fur Juristen. Wenn das amerikanische Case-Method-System bei der Juristenausbildung in Korea eingefuhrt wird, mussen sich die Methoden der Ausbildung an den juristischen Fakultaten grundsatzlich wandeln.
In diesem Aufsatz mochte ich zunachst analysieren, wie die Juristen ausbildung in Deutschland anknupfend an die traditionelle deutsche Rechtswissenschaft entwickelt wurde, und welche Lehrveranstaltungen, Seminare, Kurse, Aufbaustudiengange, Fallpraktika, Ubungen und fachspezifische Fremdsprachenausbildung damit verbunden waren(Ⅱ).
Im Weiteren mochte ich die Neuorientierung der Juristenausbildung in Korea untersuchen, sowie den Orientierungsrahmen zur Vorbereitung auf die Globalisierung der Wirtschaft und die koreanische Wiedervereinigung diskutieren(Ⅲ). Abschließend soll aufgezeigt werden, dass ein Auslandsstudium an einer Partnerfakultat notwendig ist(Ⅳ).

목차

Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 독일의 법학전문교육과 법조인양성
Ⅲ. 통일과 세계화에 대비한 한국 법학교육의 방향
Ⅳ. 통일과 세계화에 대비한 단기유학의 필요성
참고문헌
〈Zusammenfassung〉

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