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[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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교육혁신연구
2017 .01
학령전환기 유아의 문제행동에 대한 연구
한국보육지원학회지
2015 .01
유아의 친사회적행동에 관한 연구 : 유아의 요구전략, 언어발달, 어머니의 친사회성에 관련된 양육신념 및 사회화전략을 중심으로
열린유아교육연구
2006 .09
어머니에 대한 사회적 지지와 어머니와 자녀의 상호작용이 유아의 문제행동에 미치는 영향
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2016 .09
어머니 효능감 및 어머니-자녀 간 의사소통이 유아의 교육기관적응에 미치는 영향
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2016 .01
어머니의 원부모 애착표상과 유아의 자기조절력 간의 관계에서 어머니 양육행동의 매개효과
유아교육·보육복지연구
2018 .01
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한국영유아보육학
2013 .11
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놀이치료연구
2009 .01
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한국영유아보육학
2010 .10
상호교류분석 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 어머니-유아 의사소통과 유아의 자아개념에 미치는 영향
한국영유아보육학
2010 .04
어머니의 양육효능감과 유아의 문제행동과의 관계에서 유아의 사회적 유능감의 매개 효과
열린유아교육연구
2020 .10
부모역할만족도와 부모역할지능에 관한 연구
한국영유아보육학
2004 .12
어머니가 지각한 양육스트레스가 정서지능과 공감능력을 매개로 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2017 .01
유아의 자아개념, 어머니의 양육변인, 사회적 지원이유아의 외현화ㆍ내재화 문제행동에 미치는 영향
유아교육연구
2016 .01
어머니의 정서표현과 유아 자기조절력 간의 관계에서 어머니-유아 간 의사소통의 매개효과
육아지원연구
2017 .06
어머니의 부모유능감, 부모불안감과 유아의 자아존중감, 행복감이 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향
열린유아교육연구
2019 .10
유아의 행복감과 친사회적 행동 간의 관계
유아교육학논집
2017 .10
부모-유아관계와 유아 문제행동의 관계에서 교사-유아관계의 조절효과
유아교육학논집
2020 .10
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