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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서동조 (서울디지털대학교) 이성균 (서울디지털대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제9권 제12호
발행연도
2009.12
수록면
912 - 922 (11page)

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정부는 ‘국가GIS기본계획’과 관련 법률을 통하여 공간정보 분야의 전문 인력 양성을 위해 다양한 방안을 마련하고 있으며, 특히 온라인 교육에 많은 지원을 하고 있다. 그러나 성인에 대한 재교육 기관으로서, 실용도 높은 온라인 교육을 수행하고 있는 원격대학을 통해서는 공간정보의 교육이 거의 이루어지지 못하고 있다. 이러한 배경에서 원격대학에 적용할 수 있는 공간정보의 교육과정안을 제시하였다. 교육과정은 전문성에 따라 기초, 응용, 심화 단계로 구분하였으며, 개념적 기초 이론을 토대로 시스템 개발 및 구축, 주제도 제작 및 공간자료 구축, 분석 도구의 실습 및 활용 등 세 가지 트랙으로 분류하여 제시되었다. 기초 개념에서부터 최신의 유용한 신기술을 반영하였으며, 모듈화된 구조로 되어 있어 교육 수요의 변화에 용이하게 대응할 수 있도록 하였다.
#공간정보 #교육과정 #온라인 교육 #원격대학 #Geospatial Information #Curriculum #e-Learning #Cyber University

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공간정보의 온라인 교육 현황
Ⅲ. 공간정보의 온라인 교육과정 개발
Ⅳ. 결론
참고문헌
저자소개

참고문헌 (22)

참고문헌 신청
1. [기타자료] - 국토해양부 / 2009 / U-국토 사이버 인프라 통합관리 ‘국가공간정보에 관한 법률 시행령’ 입법예고, 국토해양부 보도자료, p.6, 2009.4.20 : 6 ~ google schola 2. [기타자료] - / / 공간정보산업 진흥법’, 제 15조 제 1항, ‘공간정보산업 진흥법 시행령’, 제 10조(전문인력 양성의 내용), 국가법령정보센터 google schola 3. [보고서] - 한국교육개발원 / 2005 / 평생학습 활성화를 위한 e-러닝 교육과정 모형개발 연구 : 4 ~ google schola 4. [보고서] - 교육과학기술부 / 2008 / 2008 평생교육백서 : 186 ~ google schola 5. [보고서] - 한국교육학술정보원 / 2004 / 평생교육분야 e-러닝 활성화 방안 연구 : 52 ~ google schola

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