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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김구배 (전북대학교) 정승호 (전북대학교) 박상민 (전북대학교)
저널정보
전북대학교 산업경제연구소 Asia-Pacific Journal of Business & Commerce 한국산업경제저널 제2권 제2호
발행연도
2010.8
수록면
1 - 12 (12page)

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의전원의 교육현실을 보면 교육기간이 4년으로 줄어들면서 기초 의학부문을 줄이고 임상의학부문을 늘리는 추세이며, 이론 강의보다 실습을 대폭 늘려 병원 실습을 강화시켜 나가고 있다. 이처럼 의학공부에도 모자란 시간을 감안할 때 기초교양과목을 추가시키는 것은 매우 힘든 일이지만 그럼에도 불구하고 미래를 대비하기 위한 일환으로 “의료인과 사회”라는 과목을 편성하는 의전원들이 늘어나고 있다.
본 논문은 의전원생들의 경영교육품질과 경영 교육 만족도에 대하여 실증적으로 연구하는 데 목적이 있다.
연구결과 교육 품질 중 “즐거움”, “관심유발”, “기업경영에 대한 이해도”는 교육 만족도에 통계적으로 유의한 정(positive)의 영향을 미치는 것으로 검증되었으며 다른 관심변수인 “유용성”은 통계적으로 유의한 영향을 주지 못하는 것으로 나타났다.
#경영교육 품질 #경영교육 만족도 #management educational quality #management educational satisfaction

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 설계
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract

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