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한국어 문법 교육 연구의 현황과 전망
언어사실과 관점
2011 .01
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`교육 문법`에 있어서 한국어 구어 문법을 어떻게 기술할 것인가에 대하여
한국어학
2009 .11
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한국어문법교육방법론의 연구 동향 및 과제
이중언어학
2011 .01
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학교문법 정립에 있어서 표준문법의 역할
우리말연구
2015 .01
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표준성, 규범성의 개념과 한국어 문법 기술
한국어학
2020 .02
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문법과 의미를 연계하기
담화와인지
2017 .11
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학교 문법에서의 『한국어 표준 문법』 수용 방향
한국어학
2020 .02
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학교 문법 용어의 문제점 검토 : 『문법』(2002) 이후의 문법 교과서를 대상으로
우리말글
2017 .12
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한국어교육과 표준 문법
한국어학
2020 .02
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스토리텔링 기법을 활용한 프랑스어 문법어휘 교수/학습모형
인문학논총
2015 .10
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‘표준 문법’으로서의 ‘학교 문법’ 정립을 위하여
우리말연구
2013 .01
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한국어 교육 문법의 체계와 내용 범주
우리말연구
2010 .01
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문법교수에서 어떻게 학생들의 학습흥취를 불러일으킬것인가?
중국조선어문
2011 .07
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문법 연구와 문법 교육의 상관관계 : 문법 교육의 내용 선정 원리와 관련하여
한국어학
2006 .11
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국어 문법교육의 비판적 검토
한국사상과 문화
2012 .01
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문법 이론과 외국어 교육
어학연구
2003 .09
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학습자들은 왜 문법학습을 꺼리는가? : 문법학습 부진 요인에 대한 연구
국어교육연구
2007 .02
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조선에서의 문법연구 (2)
중국조선어문
2012 .11
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국어과 문법교육의 재검토
우리말글
2018 .06
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