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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국경영학회 경영학연구 경영학연구 제29권 제3호
발행연도
2000.8
수록면
499 - 540 (42page)

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본 연구의 목적은 멀티미디어 정보시스템의 개념을 재정립하고, 멀티미디어 정보시스템의 특성요인을 고찰하여 어떤 특성요인들이 기업체 사원교육의 효과에 가장 크게 영향을 미치는지를 규명하고자 하는 것이다. 이와 같은 본 연구의 목적을 달성하기 위하여, 우선 멀티미디어 시스템에 관한 과거 문헌연구를 종합하여 멀티미디어 정보시스템의 분류체계를 확립하였으며, 교육학과 교육공학 분야의 이론적 선행연구를 통하여 연구모형과 가설을 설정하고 이를 검증하기 위하여 실제 기업체의 멀티미디어를 이용한 교육현장으로부터 자료를 수집하여 다변량 분석기법에 의한 통계분석을 수행하였다. 본 연구는 경영학 관련 분야에서 멀티미디어 기술의 경영학적 측면의 응용에 관한 연구의 중요성이나 필요성을 다수의 학자들이 인식하고 있음에도 불구하고, 아직 경영학 측면에서의 멀티미디어에 관한 응용연구가 전무한 실정에서 시도한 초기 연구라는데 연구의 우선적인 의의가 있다고 사려된다. 따라서 이러한 시점에서 멀티미디어 분야에서의 교육공학과 경영정보학의 선행연구 결과를 토대로 이를 경영학 분야의 기업체 사원교육에 응용한 본 연구의 의의와 중요성은 인정된다고 판단된다. 본 연구의 주요 연구수행절차를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 멀티미디어 시스템에 관한 기존연구를 종합하여 멀티미디어 정보시스템의 분류 프레임워크를 개발하였고, 둘째, 교육공학과 경영정보학 분야에서의 멀티미디어 정보시스템의 특성과 효과에 관한 기존문헌 검토를 통하여 본 연구의 이론적 모형을 개발하고 연구가설을 설정하였다. 셋째, 설문작성에 있어서 멀티미디어 컨텐츠 개발 전문업체의 전문가와 교육공학, 경영학, 멀티미디어공학 분야 전문교수요원 수명으로부터 본 연구에서 개발한 설문지의 예비테스트를 실시하여 설문의 타당성을 높이려 시도하였다. 넷째, 설문조사가 가능한 기업체를 사전 조사하여, 국내기업체 중 특히 멀티미디어 전문교육실에서 멀티미디어 정보시스템을 이용하여 다양한 교육훈련프로그램으로 전문적이고 표준화된 교육을 집중적으로 실시하고 있는 국내 5대 재벌그룹의 인력개발원을 표본집단으로 선정하였다. 다섯째, 국내 5대 그룹의 인력개발원에서 멀티미디어 정보시스템을 사용하여 교육을 받은 연수생을 대상으로 약 2개월간에 걸쳐 설문지를 회수하였으며 그 중 성실하게 응답한 517부의 설문지를 본 연구의 통계분석 대상으로 설정하였다. 여섯째, 요인분석과 신뢰성분석을 실시하여 추출된 요인의 타당성과 신뢰성을 분석하였고, 회귀분석을 실시하여 본 연구에서 설정한 연구가설을 검증하였으며, 마지막으로 본 연구의 결과를 요약하고 연구의 시사점을 제시하였다.

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