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저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제37권 제2호
발행연도
2009.8
수록면
1,683 - 1,692 (10page)
DOI
10.51979/KSSLS.2009.08.37.1683

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This paper verified the validity of the structure and reliability whether the questionnaire on the source of enjoyment in physical education classes for middle school students developed by Chang-sub Lee and Sang-woo Nam(2003) can effectively measure the fun factors in the physical education classes for the male and female students(592) of middle schools in S city in 2008. As a result of the item analysis and the reliability analysis, since questions with a mean over 4.5 and questions with the skewness and kurtosis values over ±2.0 did not appear, the results of this paper showed to have an appropriate level of the mean, standard deviation, skewness, kurtosis, and reliability. Furthermore, as the results of the correlation matrix between questions, show that since more than 50% of the questions have a correlation over ±3.0 between each question, the question of this paper are judged to be adequate questions for the factor analysis. Moreover, in the exploratory factor analysis, the maintenance of physical and mental health factor was developed into questions number 2, 3, 5, 6, 7, sense of accomplishment factor to questions number 1, 4, 12, the easiness of the class factor to questions number 9, 10, 15, the freedom of the class factor to questions number 13, 14, 16, and the sociability cultivation factor to questions number 8, 11, 17 that are the sub-factor of the questionnaire on the source of fun in physical education classes for middle school students developed by Chang-sub Lee and Sang-woo Nam(2003). Also in the exploratory factor analysis of this paper, as the questions related to factor 1 showed to be questions number 6, 7, 5, 2, 3, factor 2(1, 4, 12), factor 3(10, 9, 15), factor 4(14, 13, 16), and factor 5(17, 8, 11), it indicates that is composed of the five sub-factors developed by Chang-sub Lee and Sang-woo Nam(2003). For the confirmatory factor analysis that assesses the fitness of the model, as the Q value was 2.004, GFI .910, AGFI .897, CFI .884, RMSEA .71, and RMR .51, it is judged that the model is appropriate. As a result of evaluating the fitness of the model through the item analysis, correlation analysis, exploratory factor analysis, and the confirmatory factor analysis as mentioned above, the questionnaire on the source of enjoyment in physical education classes for the middle school students developed by Chang-sub Lee and Sang-woo Nam(2003) showed to be an appropriate questionnaire in measuring the enjoyment factors for the male and female students of middle schools in S city.
#the source of enjoyment #item analysis #skewness #kurtosis #reliability #correlation #exploratory factor analysis #confirmatory factor analysis

목차

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1. [학위논문] - 고천석 / 2008 / 중학교 체육수업의 재미에 관한 문화기술적 사례연구 / 석사 / 한국교원대학교 대학원 google schola 2. [단행본] - 김계수 / 2001 / AMOS 구조방정식 모형분석 / SPSS 아카데미 google schola 3. [학위논문] - 김유인 / 2000 / 중학교 체육수업의 재미거리와 걱정거리에 대한 연구 / 석사 / 국민대학교 대학원 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김윤희 / 1999 / 중학생들의 체육수업 선호 이유 분석 / 한국스포츠교육학회지 6 (2) : 93 ~ 110 dbpia 5. [학위논문] - 김은도 / 2007 / 중학교 체육 수업에 대한 학생들의 재미요인에 따른 수업 만족도 분석 / 석사 / 계명대학교 대학원 google schola

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