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The Effects of Self-Directed Learning Abilities and Learning Motivations in Problem-Based Learning on the Web
한국로고스경영학회 학술발표대회논문집
2004 .06
The Analysis of Learning Ability and the Development of Learning Model for Constructive Self-Directed Learning
한국로고스경영학회 학술발표대회논문집
2004 .06
e러닝 성공 평가에 관한 연구
지식경영연구
2014 .01
학습 성과 개선을 위한 사례기반 학습의 실험적 연구 및 평가
컴퓨터교육학회 논문지
2011 .11
영어학습에서 모바일 러닝 환경이 지각된 유용성, 만족 및 영어학습성과에 미치는 영향에 관한 실증연구
경영교육연구
2009 .10
웹에 기반한 중학교 영어학습시스템의 개발
컴퓨터교육학회 논문지
2005 .03
e-Learning의 특성 및 구성요소에 대한 학습자 인식 연구
교육정보미디어연구
2006 .01
청소년이 지각한 학급풍토, 가정의 도전과 지원, 학습동기, 자기주도적 학습능력과 학습몰입간의 관계
교육심리연구
2010 .09
e-Learning 환경에서의 협력학습을 위한 학습모형 및 학습행위요소 개발
컴퓨터교육학회 논문지
2006 .03
기업에서 e-Learning 교육기관 및 교육과정 선정에 영향을 미치는 요소에 대한 고찰
직업능력개발연구
2006 .01
학습자 특성 및 수강 경험에 따른 e-Learning의 학습행태 차이 분석
컴퓨터교육학회 논문지
2007 .03
온라인 문제기반학습에서의 학습행태 분석: 학습분석 기법을 적용하여
컴퓨터교육학회 논문지
2020 .01
u-Learning 성과에 영향을 미치는 요인
경영교육연구
2007 .06
e-Learning 의 품질 특성이 사용자 만족과 학습성과에 미치는 영향
한국경영학회 융합학술대회
2007 .08
학습과제 유형별 유의미 연결을 통한 학습객체 기반 개별화 학습 시스템
컴퓨터교육학회 논문지
2004 .11
E-Learning기본법'의 제정을 위한 시론
법과 정책연구
2005 .01
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