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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
于鹏 (建国大)
저널정보
한국중국어교육학회 한국중국어교육학회 학술대회 한국중국어교육학회 2016년 상반기 정기 학술대회
발행연도
2016.4
수록면
75 - 89 (15page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2018

教师言语社团微信名的语言特征分析–––以在韩中国教授群为例
于鹏 언어와 정보사회 2018.01 학술저널

2016

韩国大学生阅读有无词界标汉语文本的眼动实验研究
于鹏 한국중어중문학회 학술대회 자료집 2016.11 학술대회자료
对韩口语教学中汉语新词语引入的量与度
于鹏 한국중국어교육학회 학술대회 2016.04 학술대회자료

초록· 키워드

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How to teach Neologisms is urgent needs to solve in the Spoken Chinese Teaching. Because of their large quantity and updated very frequently, the researchers disagree with each other on “What to teach”、“how to teach”and “how many words should be taught ”. This paper studied
#汉语 #新词语 #韩国 #口语 #教学 #Chinese #Neologism #Korea #the spoken language #teaching

목차

摘要
一. 问题的提出
二. 进入口语教学领域新词语的范畴及其分类
三. 对韩口语教学中新词语引入的量与度
四. 总结及教学建议
参考文献
Abstract

참고문헌 (0)

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