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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이기용 (중원대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제28권 제4호 (통권 제82호)
발행연도
2016.8
수록면
936 - 946 (11page)

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The purpose of this study is to examine structural relations between the emotional leadership of educational administrative officials’ superiors and subordinates’ empowerment and job satisfaction. To attain the study goal, this researcher finally selected 368 educational administrative officials working in Gyeongsangbuk-do and conducted statistical analysis. Accordingly, this study has drawn the following detailed conclusions:
First, there is statistically significant positive correlation among the subfactors of the emotional leadership of educational administrative officials’ superiors and subordinates’ empowerment and job satisfaction. Second, it has been found that the hypothetical path model to explain the emotional leadership of educational administrative officials’ superiors and subordinates’ empowerment and job satisfaction is appropriate. In other words, among the goodness-of-fit indexes of the final study model, χ²=203.657 (p＜.001), RMR equals .030, RMSEA is .093, GFI equals .910, and AGFI is .900. About its relative goodness-of-fit indexes, TLI equals .930, NFI is .933, CFI equals .948, and IFI is .949; therefore, all indexes have been found to be allowable. Third, emotional leadership of educational administrative officials’ superiors have had this influence directly on job satisfaction. But, the total influence of the emotional leadership of educational administrative officials’ superiors on job satisfaction is smaller than that on job satisfaction with the mediation of subordinates’ empowerment.
#Educational Administrative Officials #Emotional Leadership #Empowerment #Job Satisfaction

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
References

참고문헌 (27)

참고문헌 신청
[단행본] - Coleman, D. / 2002 / Primal leadership: Learning to lead with emotional intelligence / Harvard Business School Press google schola [학술지(정기간행물)] - 고현 / 2015 / 원장의 서번트 리더십이 보육교사임파워먼트와 조직몰입에 미치는 영향 / 유아교육연구 35 (1) : 5 ~ 28 dbpia [학술지(정기간행물)] - 고현 / 2014 / 유아교사가 인식한 원장의 감성리더십이 교사 직무만족 및 헌신에 미치는 영향 / 미래유아교육학회지 21 (1) : 249 ~ 268 dbpia [학술지(정기간행물)] - 장영숙 / 2015 / 유치원 교사의 임파워먼트, 직무만족, 교사리더십 및 교직헌신 간의 인과관계 / 학습자중심교과교육연구 15 (4) : 159 ~ 179 google schola [학술지(정기간행물)] - 강경석 / 2012 / 학교장의 감성적 리더십, LMX(Leader-Member Exchange), TMX(Team-Member Exchange), CMX(Customer-Member Exchange) 및 학교조직효과성 간의 관계 / 교육행정학연구 30 (1) : 471 ~ 498 dbpia

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