카오스 이론 관점에서 살펴본 만 2세 영아 놀이행동의 맥락적 의미 탐색

서승은 ,  김성인 ,  박수경

유아교육학논집

2019 .12

걸음마기 영아의 놀이특성 및 놀이행동 변화 탐색

이승아

유아교육학논집

2015 .02

영아의 사회인지적 놀이행동과 환경 변인과의 관계- 놀이감과 교사 상호작용을 중심으로

조혜진 ,  김난실

유아교육연구

2007 .01

전통놀이에 나타난 어머니-영아간 신체적 상호작용

이행숙 ,  한유진

아동학회지

2008 .06

영아의 사회적 상호작용 형태 연구

장현주 ,  이주옥

유아교육연구

2004 .01

영아 놀이에서 교사의 개입에 관한 연구

이현경

유아교육학논집

2008 .04

실내 자유놀이 시간에 경험하는 만 2세 영아의 수학적 놀이

이은형 ,  김지혜

유아교육학논집

2011 .10

쌓기놀이에서 나타나는 2세 영아의 비형식적 수학 경험

임수빈 ,  이은형

한국교육문제연구

2013 .06

만 2세반 ‘장난감 없는 교실’에 나타난 또래관계 탐색

임홍남

생태유아교육연구

2017 .01

영아의 기질적 특성과 기질에 따른 놀이행동 분석

김난실 ,  조혜진

유아교육학논집

2007 .03

만 2세 영아의 점토놀이 경험의 교육적 의미

조형숙 ,  이은형

유아교육학논집

2010 .12

영아특성 및 보육환경(보육시설과 교사)변인이 영아의 놀이실 행동에 미치는 영향

최지현 ,  박혜원

한국보육지원학회지

2005 .01

놀이유형에 따른 3-4세 유아와 아버지의 반응성

손문규 ,  신명선

언어치료연구

2018 .04

놀이에 나타난 영아와 보육교사 및 또래들간의 관계형성 과정에 대한 탐구

김경란

유아교육연구

2007 .01

취업모-영아와 조모-영아의 놀이 상호작용 및 언어적 행동유형의 차이와 영아의 놀이수준 비교 분석

박슬기 ,  김명순

열린유아교육연구

2020 .02

영아의 기질, 영아-교사관계가 또래상호작용에 미치는 영향: 성별에 따른 차이를 중심으로

유주연 ,  이순형

한국보육지원학회지

2016 .01

18~22개월 영아와 교사의 상호작용에 기초한 영아교사의 역할

이경하 ,  임영심

유아교육학논집

2006 .03

개인적·환경적 변인에 따른 영아의 또래 상호작용 형태

김난실 ,  이기숙

유아교육연구

2008 .01

모아상호작용프로그램과 영아발달의 관계

임명희

한국보육학회지

2011 .06

생태학적 변인이 영아의 사회적 적응에 미치는 영향

유주연

한국영유아보육학

2018 .11