중학생의 운동습관이 학교생활만족도에 미치는 영향

유정완; 이소은

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자료유형: 학술저널

저자정보: 유정완 (성신여자대학교) 이소은 (경희대학교)

저널정보: 한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제25권 제5호 (인문사회과학 편)

발행연도: 2016.10

수록면: 911 - 919 (9page)

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Present study aims to investigate how exercise habit, both existence and type (frequency, duration, time, intensity), affects school life satisfaction in middle school students.
As a result, students who had exercise habits showed significantly higher levels of relationship with teachers and peers, and class activities (not learning activities) than those who does not have an exercise habit(p＜.01). The number and duration in exercise habits did not affect school life satisfaction, but exercise time and intensity showed significant difference in peer relationship and learning activities among sub-areas of school life (p＜.05).
This study clearly showed that middle school students with exercise habits had higher overall school life satisfaction than the students without exercise habits. In addition, although exercise duration and frequency in exercise habit did not affect school life satisfaction, it became clear the exercise habit with moderate to vigorous intensity and 1hour to 2hour of appropriate exercise had positive impacts on peer relationships and class activities in school life.

#Exercise Habits #School Life Satisfaction #Middle School Students

참고문헌 (29)

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[단행본] - 강형숙 / 2008 / 21세기 스포츠와 건강관리 / 홍경

[학위논문] - 김은경 / 2004 / 중학생의 자율 체육활동 참여와 학교생활 만족도의 관계 / 석사 / 성균관대학교 교육대학원

[학위논문] - 金鎭龍 / 1987 / 中等學校環境敎育과 學生들의 意識構造에 관한 硏究: 大邱直轄市中·高等學校를 中心으로 / 석사 / 嶺南大學校環境大學院

[학위논문] - 金哲經 / 1990 / 中學校學生들의 運動에 대한 態度 조사연구 / 석사 / 國民大學校敎育大學院

[학위논문] - 나윤성 / 2008 / 스포츠동아리 활동 참여가 중등학생의 학습몰입, 교우관계, 건강생활에 미치는 영향 / 석사 / 전남대학교 교육대학원

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