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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2017.2
- 수록면
- 7 - 30 (24page)
- DOI
- 10.24152/NCLE.2017.02.21.1.7
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This paper investigates images of the childhood, power, and ideology in some of the most successful children’s books of all time: Lewis Carroll’s Alice’s Adventures in Wonderland, Kenneth Grahame’s The Wind in the Willows, and A. A. Milne’s Winnie-the-Pooh and The House at Pooh Corner. We tend to assume that children’s literature creates worlds of naive and innocent childhood. However, the respective writers portray violent and hierarchical relationships between adults and children in and through the dominant culture. The adult(like) characters involved in the aforementioned stories politically exploit the ideology of hierarchy to justify their domination over the child(like) characters, and to satisfy their strong desire to manipulate children with their own authority. The moral of the stories is: a child’s duty is to keep to her or his own place, and not to leave it, and the beginning of wisdom for them is to recognize and to accept their limitations. The ideology of hierarchy in children’s literature reinforces inferior images of children and thus marginalizes them.
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[학술지(정기간행물)] - 구은혜 / 2012 / 존재의 거대한 사슬: 케네스 그레이엄의 버드나무에 부는 바람 / 어문학논총 31 : 73 ~ 87
[학술지(정기간행물)] - 이일수 / 2011 / 앨리스의 시민성 / 19세기 영어권 문학 15 (1) : 141 ~ 163
[단행본] - Burningham, John / 1987 / John Patrick Norman McHennessy : The Boy Who Was Always Late / Dragonfly Books
[단행본] - Carroll, Lewis / 1960 / Alice’s Adventures in Wonderland and Through the Looking-Glass and What Alice Found There / Penguin Books
[단행본] - Cohen, Morton / 1996 / Lewis Carroll : A Biography / Alfred A. Knopf
[학술지(정기간행물)] - 이일수 / 2011 / 앨리스의 시민성 / 19세기 영어권 문학 15 (1) : 141 ~ 163
[단행본] - Burningham, John / 1987 / John Patrick Norman McHennessy : The Boy Who Was Always Late / Dragonfly Books
[단행본] - Carroll, Lewis / 1960 / Alice’s Adventures in Wonderland and Through the Looking-Glass and What Alice Found There / Penguin Books
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