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중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제33권 제1호
발행연도
2015.3
수록면
1 - 18 (18page)

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이 연구는 학생부종합전형으로 입학한 학생과 일반전형으로 입학한 학생 사이의 학업성취도 추이를 분석하고, 입학전형이 다른 학생들의 대학생활적응, 진로준비행동에 차이가 있는지를 확인하는 데 목 적이 있다. 학업성취도의 종단적 변화를 확인하기 위해 D대학교의 2013년도 입학생 총 4,662명의 자 료를 분석하였으며, 2014년도 입학생 총 1,071명의 자료를 활용하여 대학생활적응, 진로준비행동 수 준을 분석하였다. 분석 결과, 3개 학기동안 일반 전형으로 입학한 학생의 학점 평균은 학생부종합전형 으로 입학한 학생보다 높은 수준을 유지하나, 그 차이는 학기가 거듭될수록 꾸준하게 줄어들고 있는 것으로 나타났다. 대인관계, 수업 만족도, 수업태도, 대학생활 만족도로 측정한 대학생활적응 수준은 학생부종합전형으로 입학한 학생이 일반전형으로 입학한 학생에 비해 그 정도가 높은 것으로 나타났 다. 진로준비행동에 있어서도 학생부종합전형으로 입학한 학생이 일반전형으로 입학한 학생에 비해 그 정도가 높은 것으로 나타났다. 학생부종합전형 입학생의 학업성취도가 지속적으로 상승하고, 대학생활 적응, 진로준비행동 수준 등이 타 전형에 비해 긍정적인 것으로 판단되므로 학생부종합전형의 지속적 확대를 고려할 필요가 있다.
#학생부종합전형 #대입전형 #학교생활 #진로준비행동 #career preparation #admission officer system #학업성취 #academic achievement #school life #university admission process

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1. [보고서] - 교육과학기술부 / 2008 / 2008년도 입학사정관제 지원 사업 기본 계획 google schola 2. [기타자료] - 교육부 / 2013 / 보도자료: ‘15~16학년도 대입제도(교육부) 및 ’15학년도 대입전형 기본사항 확정. 2013. 9. 23 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김경범 / 2009 / 미국과 일본 대학의 입학사정관제 운영 사례와 시사점 / 비교교육연구 19 (3) : 79 ~ 106 dbpia 4. [학위논문] - 김무영 / 2010 / 입학사정관전형과 특별전형의 비교 / 석사 / 영남대학교 google schola 5. [학술대회논문] - 김병주 / 2012 / 사립대학 재정지원 개선방안 / 한국교육재정경제학회 학술대회자료집 2012 (2) : 71 ~ 96 google schola

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