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과학영재 선발을 위한 교사 추천의 타당성 분석
영재교육연구
2014 .08
영재관찰추천 과정에서 담임교사의 영재교육전문성 인식 수준에 따른 영재판별의 차이
영재교육연구
2011 .06
과학 영재교육 대상자 선발방법으로써 교사 추천제 분석: 학생의 과학적 태도, 탐구력, 사고력, 문제 해결력, 창의성을 중심으로
한국과학교육학회지
2008 .01
‘좋은’ 영재교사는 뭐가 다를까? -중등과학영재교사의 교직생활 특징에 관한 내러티브 탐구-
영재와 영재교육
2014 .01
영재학급 대상자 선발을 위한 관찰·추천 영재판별모형 개발 연구
영재교육연구
2010 .04
영재교육대상자 교사추천과정에서의 영재행동평정척도의 활용
영재와 영재교육
2011 .01
초등학교 영재교육대상자 선발을 위해 도입된 교사 관찰․추천제에 대한 교사와 학부모의 인식
영재와 영재교육
2013 .01
영재관찰추천 과정에서 담임교사가 겪는 어려움 분석
영재와 영재교육
2011 .01
관찰추천 영재선발의 실제에 대한 질적 탐구: 영재교사 심층면담을 중심으로
영재와 영재교육
2013 .01
중등 과학영재 수업과 영재교육 교사 전문성 요인에 대한 교사 및 학생의 인식 비교 분석
영재교육연구
2017 .12
영재 교육 현장경험을 통해 얻은 과학 교사들의 효과적 영재 교수방법에 대한 인식 탐색
영재교육연구
2016 .06
수학영재아, 부모, 교사가 본 영재교육
수학교육 논문집
2007 .01
관찰·추천 전형으로 선발된 학생들의 교사추천서와 프로그램 수행의 관련성 분석
영재교육연구
2012 .03
관찰ㆍ추천 영재판별에서의 측정학적 쟁점과 과제
영재와 영재교육
2011 .01
정보영재의 특성이 영재학생 선발에 미치는 영향 분석
정보교육학회논문지
2018 .01
미래사회 영재 판별 방법에 관한 연구
정보교육학회논문지
2011 .01
과학영재 교수방법에 대한 초등과학 영재교사의 지식에 대한 사례연구
과학교육연구지
2012 .01
예측타당도를 중심으로 한 관찰 · 추천 영재판별용 행동특성 평정척도의 유용성 탐색
영재교육연구
2013 .10
관찰-추천제는 어떤 특성의 영재를 선발하는가?: 선발시험 vs· 교사관찰추천으로 본 영재들의 지능, 진로유형, 자기조절 학습능력
영재교육연구
2014 .06
소외계층 영재 특성에 대한 교사 인식
영재와 영재교육
2016 .01
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