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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이영국 (서울난우초등학교) 안양옥 (서울교육대학교)
저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제24권 제3호 (통권 제72호)
발행연도
2017.7
수록면
47 - 72 (26page)
DOI
10.21812/kjsp.2017.07.24.3.47

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1인칭 체험연구는 자문화기술지와 셀프스터디와 같이 연구자 자신의 체험을 토대로 자료를 수집하고 분석하는 질적 연구이다. 이 연구의 목적은 1인칭 체험연구의 기피자와 비판자들에게 1인칭 체험연구의 유용론을 펼치는 데 있으며, 1인칭 체험연구의 유용론은 자문화기술지와 셀프스터디의 형성 배경과 특징을 제시하는 것으로 했다. 1인칭 체험연구의 배경에서는 자문화기술지와 셀프스터디의 태동과 성장에 대한 측면을 밝혔고, 1인칭 체험연구의 특징에서는 질적 연구에서 흔히 사용하는 ‘의도적 추출’(purposeful sampling)을 통해 1인칭 체험연구의 대표적 문헌들을 분석했으며 그 결과, 1인칭 체험연구의 세 가지 특징을 다음과 같이 제시할 수 있었다. 첫째, 나의 존재를 성찰하며 세계와 대상의 의미 파악하기’이며, 둘째는 ‘타인과 협력하며 개방적 태도 유지하기’이고, 셋째가 ‘나의 아픈 현실을 드러내며 성장하기’이다. 마지막 부분에는 1인칭 체험연구의 한계점을 극복하기 위한 몇 가지 방안을 제시하였다.
#1인칭 체험연구 #자문화기술지 #셀프스터디 #First-Persons Lived Experience Research #Autoethnography #Self-Study

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 1인칭 체험연구의 배경: 태동과 성장
Ⅲ. 1인칭 체험연구의 특징
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract

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