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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2017.12
- 수록면
- 54 - 69 (16page)
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Since Hayao Miyazaki"s animation is a movie that is loved by both boys and girls around the world, there are a variety of expectations that a director can gain when conveying meaning to an audience. Young children can become educational films by absorbing the directors" arguments, and adults can be an opportunity to look at social issues that they have never thought of before. The social issues that the director insists are summarized by the supervisor"s world view. What is the representative world view is expressed in some way in the work, and when the ultimate meaning of supervision is conveyed through it, the audience feels the change Is the research purpose of this paper. In this study, only the predictions about the changes that can happen to the audiences are described, but there is a limitation that it is impossible to investigate what changes have actually happened to the audience. If we collect the audience who watched Hayao Miyazaki‘s work and investigate the changes that happened to him after watching the movie, it will be very helpful for the animation industry as well as the video industry.
목차
Abstract
1. 서론
2. 미야자키 하야오 감독의 세계관에 대한 이론적 정의
3. 작품 속 사례 분석
4. 분석 결과
5. 결론
참고문헌
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