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육군사관학교 화랑대연구소 한국군사학논집 한국군사학논집 제72권 제3호
발행연도
2016.10
수록면
53 - 75 (23page)

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본 연구의 목적은 사관학교 군사학 과정 교관들이 제공하는 피드백의 유형이 사관생도들의 군사학 과정 성적에 미치는 영향을 분석하고, 그러한 영향이 사관생도들의 성취목표지향성 유형과 학습과제에 따라서 차이가 있는지 여부를 규명하는데 있다. 또한 이러한 분석을 바탕으로 사관생도들의 성취를 향상시킬 수 있도록 교육방법 개선에 대한 시사점을 제공하는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해서 K사관학교 생도 445명을 대상으로 2015년 5월 3일부터 12일까지 설문조사를 실시했고, 불성실 응답지 11부를 제외하고 434부의 데이터에 대해 경로분석을 실시했다. 분석결과 군사학 교관들의 피드백 유형 중 긍정적, 교정적, 즉각적 피드백이 통계적으로 유의미한 영향을 미쳤고, 학위교육성적과 전 학기 군사학 성적이 미치는 영향에 추가적으로 18%를 설명했다. 이어서 교수자의 피드백 유형이 군사학 성적에 미치는 영향이 과목별로 차이가 있는지 여부를 분석한 결과 유의미한 차이가 있었는데, 전투기술학에 미치는 영향이 가장 컸다. 또한 교수자의 피드백 유형이 군사학과정 성적에 미치는 영향이 학습의 성취목표지향성향에 따라서 차이가 있는지 여부를 분석한 결과 유의미한 차이가 있었고 숙달지향 집단에 미치는 영향이 더 컸다.
#사관생도 #Military Cadets #피드백 #Feedback #군사학 #Military Science Courses

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[학술지(정기간행물)] - 박은솔 / 2013 / 대학 토론 수업에서 FacebookⓇ 활용 시 학습자의 자기조절학습 수준과 교수자의 피드백이 성취도와 참여도에 미치는 영향 / 교육정보미디어연구 19 (2) : 229 ~ 251 dbpia [학술지(정기간행물)] - 정동혁 / 2011 / 대학부 태권도 선수들의 성취목표지향성이 운동몰입과 경기력결정 심리요인에 미치는 영향 / 대한무도학회지 13 (3) : 59 ~ 68 dbpia [학술지(정기간행물)] - 정병삼 / 2015 / 사관생도들의 인지적 정서조절이 자기조절학습 및 학업성취에 미치는 영향 / 교육평가연구 28 (1) : 117 ~ 139 dbpia [학술지(정기간행물)] - 정병삼 / 2015 / 사관생도들의 군사학 과정 루브릭에 대한 인식, 활용, 학습전략, 학업성취의 구조관계 분석 / 교육평가연구 28 (2) : 473 ~ 497 dbpia [학술지(정기간행물)] - 정병삼 / 2016 / 사관생도들이 인식하는 군사훈련 교관의 효과적인 교수행동(최종수정본) / 한국군사학논집 72 (1) : 31 ~ 68 dbpia

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