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저자정보
민솔비 (전남대학교) 김준 (전남대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제27권 제2호 (인문사회과학 편)
발행연도
2018.4
수록면
125 - 138 (14page)
DOI
10.35159/kjss.2018.04.27.2.125

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The main purpose of this study was to find out the causal influence of grit, academic selt-efficacy, resilience, and career preparation behavior of college students in physical education. To do this, we used 188 people are selected from Gwangju using convenience sampling method. Exploratory factor analysis, Cronbach"s α, correlation analysis, and multiple regression analysis in SPSS 23.0 FOR Windows statistical package is used and the results are presented as follows: Firstly, the study showed that consistency of interest in grit had a positive effect on positiveness, sociability, and controllability in resilience. Secondly, the study showed that confidence, prefer task difficulty, and self-regulation efficacy in academic selt-efficacy had a positive effect on positiveness in resilience. And self-regulation efficacy in academic selt-efficacy had a positive effect on sociability and controllability in resilience. Thirdly, the study showed that steady effort and consistency of interest in grit had a positive effect on information gathering activity in career preparation behavior. And consistency of interest in grit had a positive effect on activities with tools in career preparation behavior. Fourthly, the study showed that prefer task difficulty and selfregulation efficacy in academic selt-efficacy had a positive effect on information gathering activity in career preparation behavior. And confidence, prefer task difficulty, and self-regulation efficacy in academic selt-efficacy had a positive effect on activities with tools in career preparation behavior.
#College students in physical education #Grit #Academic selt-efficacy #Resilience #Career preparation behavior

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (39)

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