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멀티미디어를 활용한 언어접근 교수유형이 유아의 언어능력과 컴퓨터 활용능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2008 .12
유아의 읽기능력에 미치는 의미중심 접근법과균형적 언어접근법의 효과에 관한 메타분석
열린유아교육연구
2014 .12
총체적 언어접근법의 이념적 및 실천적 본질 탐구
언어치료연구
2007 .01
발음중심 교수법과 총체적 언어 접근법을 병행한 언어교육 프로그램의 효과
열린유아교육연구
2005 .12
균형적 언어접근법을 통한 유아 영어교육의 효과 : 만 5세 유아를 대상으로
열린유아교육연구
2009 .06
다문화적 접근과 전통적 접근의 언어활동이 유아의 언어표현능력과 자아존중감에 미치는 효과
한국영유아보육학
2009 .09
언어경험접근법을 활용한 요리활동이 유아의 쓰기능력과 언어표현능력에 미치는 영향
한국영유아보육학
2012 .06
음성언어 중심의 유아 언어교육 프로그램 적용 효과
열린유아교육연구
2008 .06
균형적 접근법에 기초한 유아언어교육 프로그램이 유아의 언어적 태도 및 능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2013 .04
제 이 언어 습득연구에 대한 접근법
국제학논총
2000 .02
균형적 언어교육 접근법에 기초한 동시활동이 유아의 문해능력에 미치는 영향
한국교육문제연구
2015 .12
문화적 접근 활동 프로그램이 유아의 언어발달에 미치는 효과
유아교육학논집
1997 .12
사고확장을 촉진시키는 총체적 언어접근법이 지적장애 아동의 문장 확장 능력에 미치는 영향에 대한 질적 분석
언어치료연구
2007 .07
유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법 : 프로젝트 접근법
한국영유아보육학
1995 .05
법과 언어
법철학연구
2001 .12
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