1. [학위논문] - 곽민숙 / 2007 / 과학일지 쓰기가 초등학생의 과학 학업성취도와 정의적 특성에 미치는 영향 / 석사 / 부산대학교 교육대학원 2. [학위논문] - 김명애 / 2003 / 구성주의 접근에 기초한 탐구중심 과학교육의 효과:예비교사교육을 중심으로 / 박사 / 서울여자대학교 대학원 3. [학술지(정기간행물)] - 김미경 / 2005 / 탐구과학 교수법이 예비유아교사의 과학적 태도와 사고에 미치는 영향 / 유아교육학논집 9 (4) : 171 ~ 192 4. [학위논문] - 김병삼 / 2009 / 피드백을 통한 초등학생의 상호작용적 과학일지 쓰기가 학업성취도와 과학탐구능력에 미치는 효과 / 석사 / 경인교육대학교 교육대학원 5. [학술지(정기간행물)] - 김병삼 / 2009 / 피드백을 통한 초등학생의 상호작용적 과학일지 쓰기가 과학탐구능력에 미치는 효과 / 과학교육논집 22 (1) : 85 ~ 94