지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구의 목적은 액션러닝으로 설계, 운영된 수업이 예비유아교사의 자아개념 및 자기효능감에 어떠한 영향을 미치는지 살펴봄으로써 액션러닝에 기반한 수업 모형의 효과를 검증하는 것이었다. 이를 위해 ‘아동건강교육’ 교과목을 수강하는 4년제 대학 유아교육과 학생 27명을 대상으로 16주 동안 액션러닝을 활용한 수업을 실시하였다. 그리고 이들을 대상으로 수업 적용 전후에 자아개념 검사와 자기효능감 검사를 실시하여 수업의 효과성을 분석하였다. 연구결과, 첫째, 예비유아교사의 전체적인 자아개념은 액션러닝 수업 실시 이후 의미 있게 증가하였고, 자아개념의 하위영역인 학문 자아개념, 정서 자아개념에서 사전점수에 비해 사후 점수가 유의미하게 높게 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 전체적인 자기효능감은 액션러닝 수업 실시 이후 의미 있게 증가하였고, 자기효능감의 하위영역인 자기조절 효능감, 자신감에서 사전점수에 비해 사후 점수가 유의미하게 높게 나타났다. 이러한 결과는 액션러닝 수업이 예비유아교사의 자아개념과 자기효능감 향상에 유의미하게 영향을 미쳤다는 것으로 미래에 이들이 좋은 교사가 될 수 있게 하는 적절한 교수-학습 방법임을 보여준다. 따라서 액션러닝 수업은 예비유아교사의 자아개념과 자기효능감을 길러줄 수 있는 효과적인 교수-학습 방법이라 볼 수 있을 것이다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (49)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 강기정 / 2007 / 건강가정사 양성교육에서 액션러닝(Action Learning) 활용에 관한 탐색적 연구 / 한국가족자원경영학회지 11 (3) : 67 ~ 79
2. [학위논문] - 강한나 / 2014 / 예비유아교사의 학습동기 향상을 위한 소셜액션러닝 모형개발 / 박사 / 부산대학교 대학원
3. [학술지(정기간행물)] - 김근곤 / 2008 / 전공 간 협력 프로젝트 학습이 대학생의 의사소통, 문제해결, 자기주도적 학습능력에 미치는 효과 / 한국간호교육학회지 14 (2) : 252 ~ 261
4. [학술지(정기간행물)] - 김미정 / 2001 / 워크플레이스변화 사례를 통해 본 액션러닝의 효과와 문제 / 산업교육연구 8 : 5 ~ 32
5. [단행본] - 김미정 / 2007 / 액션러닝과 조직변화 / 교육과학사
2. [학위논문] - 강한나 / 2014 / 예비유아교사의 학습동기 향상을 위한 소셜액션러닝 모형개발 / 박사 / 부산대학교 대학원
3. [학술지(정기간행물)] - 김근곤 / 2008 / 전공 간 협력 프로젝트 학습이 대학생의 의사소통, 문제해결, 자기주도적 학습능력에 미치는 효과 / 한국간호교육학회지 14 (2) : 252 ~ 261
4. [학술지(정기간행물)] - 김미정 / 2001 / 워크플레이스변화 사례를 통해 본 액션러닝의 효과와 문제 / 산업교육연구 8 : 5 ~ 32
5. [단행본] - 김미정 / 2007 / 액션러닝과 조직변화 / 교육과학사
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-375-003085295